感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

じどう図書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

リトルワールド年報　1996年度(第19号)

著者名 野外民族博物館リトルワールド／編集
出版者 野外民族博物館リトルワールド
出版年月 1997.05
請求記号 A06/00005/９６

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

※この書誌は予約できません。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0233071430一般和書２階書庫　禁帯出在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 A06/00005/９６
書名 リトルワールド年報　1996年度(第19号)
著者名 野外民族博物館リトルワールド／編集
出版者 野外民族博物館リトルワールド
出版年月 1997.05
ページ数 69p
大きさ 26cm
一般注記 7版分類による1995年度までの請求記号:NA38／230
分類 A069
一般件名 野外民族博物館リトルワールド
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009710028770

目次 那１部　ウォッシュバーンとウィネトカ・プラン（生いたちと教育思想の形成
ウィネトカ・プランの成立
ウィネトカにおける教育研究と教育実践
新教育運動の中でのウォッシュバーンとウィネトカ・プラン）
第２部　個別教育の方法―実践へ向けての第１歩（個別教育の基本原理
算数の個別化
読み方の個別化
スペリングの個別化
個別学習と社会科
学校の社会化
個別教育における学校経営
地域社会に対する働きかけ）


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。