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本のないよう

一般和書
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ぞうしょじょうほう

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本のかず 1 ざいこのかず 1 よやくのかず 0

しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

公益社団法人全国工業高等学校長協会百年史

書いた人の名前 公益社団法人全国工業高等学校長協会創立百周年記念誌編集委員会／編集
しゅっぱんしゃ 全国工業高等学校長協会
しゅっぱんねんげつ 2020.1
本のきごう 374/00700/

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0210922316一般和書２階書庫大型本在庫 

かんれんしりょう

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3737

しょししょうさい

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本のきごう 374/00700/
本のだいめい 公益社団法人全国工業高等学校長協会百年史
書いた人の名前 公益社団法人全国工業高等学校長協会創立百周年記念誌編集委員会／編集
しゅっぱんしゃ 全国工業高等学校長協会
しゅっぱんねんげつ 2020.1
ページすう 559p 図版22p
おおきさ 31cm
ちゅうき タイトルは奥付による.標題紙・背のタイトル:百年史
ちゅうき 布装
ぶんるい 3743
いっぱんけんめい 全国工業高等学校長協会
本のしゅるい 一般和書
しょし・ねんぴょう 工業教育史年表:p135〜153
タイトルコード 1002010022337

ようし 本書は、教師の研修権について、これを学校教育の基本的なあり方や教師の法的・制度的な地位ないし権利とのかかわりで検討し、教師にとってどのような研修が望ましいかを考えようとするものである。教師の研修権といっても、その法解説や解釈だけを行ったり、またその実態を分析するといったものではない。主にこれに関する教育政策・行政や法制史を手がかりに教育行政学と教育法学の方向からあらためてこの問題に光をあて、教師研修の法理と制度についてその基本的な考え方なり筋道を提示しようとするものである。
もくじ 序　問われる教師の研修権と学校教育
第１章　教師研修方策の展開とその基本性格
第２章　教師の育成と研修権保障の法理
第３章　現行教育法制下の教師の地位
第４章　明治憲法・教育勅語法制下の教師の地位
第５章　教育政策のなかの教師の地位と権利・自由
むすび　教師の研修権保障への課題


ないよう細目表：

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