蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0232076943 | じどう図書 | 児童書庫 | | | 在庫 |
| 2 |
鶴舞 | 0235316312 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 3 |
西 | 2130517267 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 4 |
熱田 | 2230819316 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 5 |
南 | 2331817532 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 6 |
東 | 2432123111 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 7 |
中村 | 2531922728 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 8 |
港 | 2631466162 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 9 |
北 | 2732110339 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 10 |
瑞穂 | 2930918491 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 11 |
中川 | 3031745510 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 12 |
守山 | 3131128138 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 13 |
緑 | 3232012942 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 14 |
天白 | 3431396690 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 15 |
山田 | 4139105516 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 16 |
南陽 | 4239150065 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 17 |
楠 | 4331146045 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 18 |
富田 | 4430394207 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 19 |
志段味 | 4530422544 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 20 |
志段味 | 4539124612 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 21 |
徳重 | 4639097148 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
F4/09145/ |
| 書名 |
何者 |
| 著者名 |
朝井リョウ/著
|
| 出版者 |
新潮社
|
| 出版年月 |
2012.11 |
| ページ数 |
286p |
| 大きさ |
20cm |
| ISBN |
978-4-10-333061-5 |
| 分類 |
9136
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
就活の情報交換をきっかけに集まった拓人たち。自分を生き抜くためにほんとうに必要なことは何なのか。この世界を組み変える力はどこから生まれ来るのか。就活大学生の自意識をあぶり出す、リアルで切実な長編小説。 |
| タイトルコード |
1001210087399 |
| 要旨 |
学力格差を克服するのに必要なのは、すべての子どもの基礎学力を下支えする「学力保障」である。学力低下論争への考察を皮切りに、学力について考えを深め、学力格差の実態を考察。「学力保障」をカギとして、「効果のある学校」「力のある教育委員会」の実例を紹介し、学力格差克服の方法を探っていく。よりよい未来をつくるために、これからの学校、公教育の進むべき道を示唆する、学力格差研究の集大成。 |
| 目次 |
第1章 学力向上vs.学力保障―問題の構図(学力低下論争の勃発 二こぶラクダの発見 ほか) 第2章 学力をどう捉えるか―フィロソフィー(日本語としての学力 戦後の学力観 ほか) 第3章 学力格差はどうなっているか―サイエンス(格差・教育格差・学力格差 学力格差の国際比較 ほか) 第4章 学力格差をどう克服するか―アート(世界での動き 「伝統的な学力」対「新しい学力」 ほか) 第5章 公教育システムをどう再構築するか―展望(どんな社会をめざすのか 学校の夢 ほか) |
| 著者情報 |
志水 宏吉 1959年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士(教育学)。大阪教育大学講師、東京大学助教授などを経て、大阪大学大学院人間科学研究科教授。専門は、教育社会学・学校臨床学・共生学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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