感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 1 件あります。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 0 在庫数 0 予約数 1

書誌情報サマリ

書名

一緒がいいならなぜ分けた 特殊学級の中から  増補新装版

著者名 北村小夜/著
出版者 現代書館
出版年月 2025.11
請求記号 378/01677/


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

※この書誌は予約できません。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

378 378

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 378/01677/
書名 一緒がいいならなぜ分けた 特殊学級の中から  増補新装版
著者名 北村小夜/著
出版者 現代書館
出版年月 2025.11
ページ数 254p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-7684-3614-1
分類 378
一般件名 障害者教育
書誌種別 一般和書
内容紹介 特別支援学級の担任を長く務め、分離教育の横行する学校で「共に学ぶ」を追求してきた教師による、学級、学校、そして社会の20年の記録。テキストデータ請求券付き。
書誌・年譜・年表 共に生きる教育をめざす年表:p221〜235
タイトルコード 1002510063777



内容細目表:

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。