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書誌情報サマリ

書名

なぞなぞゼミナール　(ドラえもんの学習シリーズ)

著者名 藤子・F・不二雄／キャラクター原作
出版者 小学館
出版年月 2014.4
請求記号 79/02289/

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平和運動　原子爆弾-被害　折紙・切紙　資源再利用

書誌詳細

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請求記号 79/02289/
書名 なぞなぞゼミナール　(ドラえもんの学習シリーズ)
著者名 藤子・F・不二雄／キャラクター原作
出版者 小学館
出版年月 2014.4
ページ数 191p
大きさ 19cm
シリーズ名 ドラえもんの学習シリーズ
シリーズ名 ドラえもんの小学校の勉強おもしろ攻略
ISBN 978-4-09-253863-4
分類 798
一般件名 なぞなぞ
書誌種別 じどう図書
内容紹介 国語、算数、理科、社会、英語、図工・音楽…。ドラえもんの学習シリーズの各ジャンルから良問・難問を精選し、なぞなぞにして掲載。なぞなぞを解き、答えを読んでいくうちに、知識が身に付きます。
タイトルコード 1001410001395

要旨 世界で最初の戦争による被爆地・広島には、幼い頃に被爆したことが原因で病気になった少女の死をきっかけに、いつの頃からか、たくさんの折り鶴が捧げられるようになりました。あのような惨たらしいことが二度と起きませんように―。地球上から戦争がなくなりますように―。世界中の人たちが祈りや願いを込めて折った鶴は、「平和のシンボル」として広島に集まるようになったのです。広島市では、その扱いをめぐって意見が分かれたこともあり、折り鶴は“不遇”な時代を経験することにもなりました。しかし今、折り鶴は「折った人の思いを伝える、広げる」という新たな使命を与えられ、形を変えて、広島の地から世界へと羽ばたいています。
目次 プロローグ
第１章　「原爆の子の像」と折り鶴
第２章　二転三転した折り鶴をめぐる市の方針
第３章　「永久保存」から「活用」へ方針転換
第４章　官民一体で始まった折り鶴再生紙の開発
第５章　不可能を可能にした試行錯誤
第６章　広がる「昇華」の取り組み
第７章　それぞれの思いと形
エピローグ
巻末付録　折り鶴活用の珍しい取り組み
著者情報 佐藤 真澄
　広島県福山市出身。ノンフィクション作家、ライター。主な児童書執筆作に『ヒロシマをのこす　平和記念資料館をつくった人・長岡省吾』（令和２年度児童福祉文化賞）『ボニンアイランドの夏：ふたつの国の間でゆれた小笠原』（第４６回緑陰図書）『小惑星探査機「はやぶさ」宇宙の旅』（第４４回緑陰図書、以上汐文社）などがある。また、ベストセラーになった『世界でもっとも貧しい大統領　ホセ・ムヒカの言葉』（双葉社）など佐藤美由紀名義で一般書の著書がある。児童書、一般書ともに「ヒロシマ」をひとつの大切なテーマとして執筆活動を続けている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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