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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

ゼロからの金継ぎ入門　器を蘇らせる、漆の繕い

著者名 伊良原満美／共著 中村真／共著
出版者 誠文堂新光社
出版年月 2015.6
請求記号 751/00217/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236679270一般和書２階書庫　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 751/00217/
書名 ゼロからの金継ぎ入門　器を蘇らせる、漆の繕い
著者名 伊良原満美／共著 　 中村真／共著
出版者 誠文堂新光社
出版年月 2015.6
ページ数 127p
大きさ 27cm
ISBN 978-4-416-31517-0
分類 751
一般件名 陶磁器-技法 　 うるし(漆) 　 金
書誌種別 一般和書
内容紹介 漆を接着剤として使用し、蒔絵の技法によって装飾する日本独自の器の繕い「金継ぎ」。具体例を挙げながら、大切な器を繕う方法を、写真とともにていねいに解説します。金継ぎ用語集も掲載。
タイトルコード 1001510020585

要旨 生徒の尊い命を守るため、現場教師に何ができるか。
目次 第１部　アプローチ（若者の自傷・自殺が増えている
生徒の自傷をどう確認するか―自傷行為に関する尺度の作成
死生観やスピリチュアリティで自傷行為を改善できるか）
第２部　分析・考察（多次元的に自傷を考える―生物・心理・社会・スピリチュアルモデルからみた自傷行為
それなら自傷をせざるを得ない―自傷行為と居場所欠如の語りの分析
自傷者の調査への協力的姿勢とメンタルの安定について）
第３部　実践・対応（教師は自傷行為をどのようにみているか―学校現場の実情
学校における自傷行為への具体的方策―死生観教育、集団認知行動療法、スピリチュアリティ教育の比較検討
自傷・自殺を防ぐ心の対話のあり方について）
終章　誰ひとり死なせない学校づくり
補論―他害問題に寄せて
著者情報 佐野 和規
　九州女子短期大学子ども健康学科教授。博士（学校教育学）。公立高校、支援学校教員を経て、２０２４年度より現職。公認心理師、臨床心理士、学校心理士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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