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一般和書
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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

ジェンダーレスの日本史　古典で知る驚きの性 　(中公新書ラクレ)

著者名 大塚ひかり／著
出版者 中央公論新社
出版年月 2022.11
請求記号 9102/00189/

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1 鶴舞0238159875一般和書１階開架　在庫 
2 瑞穂2932708148一般和書一般開架　在庫 
3 守山3132621495一般和書一般開架　在庫 
4 緑3232547277一般和書一般開架　貸出中 

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37142　37142
青少年問題　自傷行為　自殺

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 9102/00189/
書名 ジェンダーレスの日本史　古典で知る驚きの性 　(中公新書ラクレ)
著者名 大塚ひかり／著
出版者 中央公論新社
出版年月 2022.11
ページ数 246p
大きさ 18cm
シリーズ名 中公新書ラクレ
シリーズ巻次 779
ISBN 978-4-12-150779-2
分類 9102
一般件名 日本文学-歴史 　 性差-歴史
書誌種別 一般和書
内容紹介 メイク男子に将軍女子、トランスジェンダー兄妹…!? 日本の古典文学には、男女の境があいまいな話が数多く存在する。太古の神話から平安文学、江戸川柳まで、古典作品を通じて伝統的な男らしさ・女らしさの嘘を解き明かす。
書誌・年譜・年表 ジェンダーレス年表:p231〜241 文献:p242〜246
タイトルコード 1002210059374

要旨 生徒の尊い命を守るため、現場教師に何ができるか。
目次 第１部　アプローチ（若者の自傷・自殺が増えている
生徒の自傷をどう確認するか―自傷行為に関する尺度の作成
死生観やスピリチュアリティで自傷行為を改善できるか）
第２部　分析・考察（多次元的に自傷を考える―生物・心理・社会・スピリチュアルモデルからみた自傷行為
それなら自傷をせざるを得ない―自傷行為と居場所欠如の語りの分析
自傷者の調査への協力的姿勢とメンタルの安定について）
第３部　実践・対応（教師は自傷行為をどのようにみているか―学校現場の実情
学校における自傷行為への具体的方策―死生観教育、集団認知行動療法、スピリチュアリティ教育の比較検討
自傷・自殺を防ぐ心の対話のあり方について）
終章　誰ひとり死なせない学校づくり
補論―他害問題に寄せて
著者情報 佐野 和規
　九州女子短期大学子ども健康学科教授。博士（学校教育学）。公立高校、支援学校教員を経て、２０２４年度より現職。公認心理師、臨床心理士、学校心理士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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