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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 23 在庫数 19 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ウォーリーのゆめのくにだいぼうけん!

著者名 マーティン ハンドフォード／作・絵 唐沢則幸／訳
出版者 フレーベル館
出版年月 1997.11
請求記号 ｴ/13696/

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237624341一般和書１階開架　貸出中 
2 西2132494614一般和書一般開架　在庫 
3 熱田2232361630一般和書一般開架　在庫 
4 南2332505565一般和書一般開架　在庫 
5 港2632359507一般和書一般開架　在庫 
6 港2632444994一般和書一般開架　在庫 
7 北2732307802一般和書一般開架　在庫 
8 千種2832161075一般和書一般開架　在庫 
9 千種2832186940一般和書一般開架　在庫 
10 瑞穂2932413350一般和書一般開架　貸出中 
11 中川3032321980一般和書一般開架　在庫 
12 中川3032332839一般和書一般開架　貸出中 
13 守山3132484068一般和書一般開架　在庫 
14 緑3232400139一般和書一般開架　貸出中 
15 名東3332568470一般和書一般開架　在庫 
16 天白3432514911一般和書一般開架　在庫 
17 山田4130828132一般和書一般開架　在庫 
18 山田4130835368一般和書一般開架　在庫 
19 南陽4230916498一般和書一般開架　在庫 
20 楠4331457582一般和書一般開架　在庫 
21 志段味4530856600一般和書一般開架　在庫 
22 徳重4630647172一般和書一般開架　在庫 
23 徳重4630759365一般和書書庫　在庫 

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教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 ｴ/13696/
書名 ウォーリーのゆめのくにだいぼうけん!
著者名 マーティン ハンドフォード／作・絵 　 唐沢則幸／訳
出版者 フレーベル館
出版年月 1997.11
ページ数 1冊
大きさ 33cm
ISBN 4-577-01812-8
原書名 Where&s Wally?:the wonder book
分類 ｴ
書誌種別 じどう図書
タイトルコード 1009710048164

要旨 本書のテーマは学びの多様性です。タイトルにも使われている「ラーニングダイバーシティ」は、私の造語で、一人ひとり異なっている学びのあり方を尊重できる社会への、期待を込めた言葉です。（中略）教育は一人ひとりの学びの多様性を尊重する方向で根本的な変革を求められています。本書では、「認知機能の個人差」「発達障害」「不登校・ホームスクーリング」「学校改革」「特別支援教育」「ニューロダイバーシティ」など、子どもたちの学びの多様性に関するさまざまなテーマを取り上げました。
目次 第１稿　ラーニングダイバーシティとは何か
第２稿　発達障害とラーニングダイバーシティ
第３稿　コロナ禍とラーニングダイバーシティ
第４稿　認知機能の個人差と学び方の多様性
第５稿　学び方の選択肢としてのホームスクーリング
第６稿　これからの日本の教育とラーニングダイバーシティ
第７稿　特別な教育的支援が必要な子ども「八．八％」と学びの多様性
第８稿　変わりゆく学校の姿
第９稿　脳の多様性の視点から「学習障害」を捉え直す（前編）
第１０稿　脳の多様性の視点から「学習障害」を捉え直す（後編）
最終稿　わが家のラーニングダイバーシティ
著者情報 村中 直人
　１９７７年生まれ。臨床心理士・公認心理師。一般社団法人子ども・青少年育成支援協会代表理事。Ｎｅｕｒｏｄｉｖｅｒｓｉｔｙ　ａｔ　Ｗｏｒｋ株式会社代表取締役。人の神経学的な多様性に着目し、脳・神経由来の異文化相互理解の促進、および働き方、学び方の多様性が尊重される社会の実現を目指して活動。２００８年から多様なニーズのある子どもたちが学び方を学ぶための学習支援事業「あすはな先生」の立ち上げと運営に携わり、その後「発達障害サポーター’ｓスクール」での支援者育成にも力を入れている。現在は企業向けに日本型ニューロダイバシティの実践サポー卜を積極的に行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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