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一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

渡辺治著作集　第15巻 　現代日本国家と教育、ナショナリズム

書いた人の名前 渡辺治／著
しゅっぱんしゃ 旬報社
しゅっぱんねんげつ 2024.7
本のきごう 308/00012/１５

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0210970109一般和書２階開架人文・社会在庫 

かんれんしりょう

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しょししょうさい

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本のきごう 308/00012/１５
本のだいめい 渡辺治著作集　第15巻 　現代日本国家と教育、ナショナリズム
べつのだいめい The Collected Works of Osamu Watanabe
書いた人の名前 渡辺治／著
しゅっぱんしゃ 旬報社
しゅっぱんねんげつ 2024.7
ページすう 24,666p
おおきさ 22cm
かんしょめい 現代日本国家と教育、ナショナリズム
ISBN 978-4-8451-1819-9
ぶんるい 308
本のしゅるい 一般和書
ないようしょうかい 国家と社会の特殊な構造の全体像を解明し、変革の方向を探究した論稿を編集した自選の著作集。第15巻は、日本教育80年の歩み、90年代以降噴出したナショナリズムの相貌を、企業社会の形成・再編と結びつけて解明する。
タイトルコード 1002410024585

ようし 労働者階級が増加し、資本主義の矛盾が深刻化するにもかかわらず保守支配が続く日本社会の構造を、大企業における労働者支配から分析する視角を提示。なぜ、自民党一党政権は続いたのか？なぜ、子どもたちを巻き込む激しい受験競争が席捲したのか？激しい競争、いじめ、不登校をうんだ日本教育８０年の歩み、９０年代以降噴出したナショナリズムの相貌を、企業社会の形成・再編と結びつけて解明する。
もくじ １　現代日本国家・社会分析の方法（現代日本国家論の課題
現代日本社会分析の課題）
２　社会構造の変容と教育（戦後の社会構造の変化と教育・地域の変貌―復古主義・企業社会・新自由主義
戦後教育はこのようにして現在に至った―企業社会と教育・小史
企業社会の形成・確立・再編と教育―八〇年代政治反動と教育臨調
八〇年代の教育改革・その背景と狙い　ほか）
３　現代日本の支配的イデオロギーとナショナリズム（現代日本のナショナリズム
現代日本における新大国主義の台頭
ネオ・ナショナリズム台頭の背景と役割
『国民の道徳』の政治的背景―西部邁氏の思想の構造と役割）
ちょしゃじょうほう 渡辺 治
　一橋大学名誉教授。１９４７年東京都生まれ。１９７２年東京大学法学部卒業、７３年４月より７９年３月まで東京大学社会科学研究所助手、７９年１０月より同研究所助教授、１９９０年４月より一橋大学社会学部教授、２０００年４月より１０年３月まで同大学大学院社会学研究科教授、この間、２００４年１２月より０６年１１月まで同大学院社会学研究科長・社会学部長、２０１０年名誉教授。２００１年より１０年まで東京自治問題研究所理事長。２０１２年より１５年まで日本民主法律家協会理事長。２００４年より「九条の会」事務局(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


ないよう細目表：

1 現代日本国家論の課題   41-64
2 現代日本社会分析の課題   65-94
3 戦後の社会構造の変化と教育・地域の変貌   復古主義・企業社会・新自由主義   97-124
4 戦後教育はこのようにして現在に至った   企業社会と教育・小史   125-160
5 企業社会の形成・確立・再編と教育   八〇年代政治反動と教育臨調   161-212
6 八〇年代の教育改革・その背景と狙い   213-250
7 なぜいま、「日の丸」「君が代」か?   251-302
8 中教審答申・その政治的経済的背景   303-316
9 支配層の二一世紀戦略と教育改革   317-334
10 いまなぜ奉仕活動・道徳教育なのか?   教育改革の新段階   335-348
11 いまなぜ教育基本法「改正」か   「改正」を求める三つの潮流と要因   349-368
12 教育基本法「改正」をめぐる対抗とそのねらい   新自由主義と新保守主義の合流   369-385
13 ポスト安倍政権の教育改革   387-406
14 民主党政権の行方と教育   407-432
15 安倍政権の教育改革の位置とねらい   433-453
16 現代日本のナショナリズム   457-520
17 現代日本における新大国主義の台頭   521-547
18 ネオ・ナショナリズム台頭の背景と役割   549-620
19 『国民の道徳』の政治的背景   西部邁氏の思想の構造と役割   621-644
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