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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

唯物論研究年誌　第22号 　現在の<差別>のかたち

著者名 唯物論研究協会／編
出版者 大月書店
出版年月 2017.10
請求記号 111/00001/２２

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237257225一般和書２階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 111/00001/２２
書名 唯物論研究年誌　第22号 　現在の<差別>のかたち
著者名 唯物論研究協会／編
出版者 大月書店
出版年月 2017.10
ページ数 247p
大きさ 22cm
巻書名 現在の<差別>のかたち
ISBN 978-4-272-43912-6
分類 1116
一般件名 唯物論
書誌種別 一般和書
内容紹介 優性思想とヘイトクライムが結びついた相模原事件、欧米で高まる排外主義。人種、性別、貧富の差など、古くて新しい<差別>の諸相から、現在の社会状況が抱える問題点をあぶりだす。レヴュー・エッセイ、研究論文なども収録。
タイトルコード 1001710063695

目次 とくべつインタビュー　かっこいい人に聞いてみよう！　星奈津美さん
かっこいい！をさがせ！スイスイおよぐ（かっこいいってなんだと思う？
かおに水がかかってもへっちゃらだよ！？
水あそびは楽しかったよ！
水となかよくなるあそびを見つけよう！）
１（プールで水あそびをしてみよう！
こんなアイテムをつかってういてみよう！
せうきのコツって？
かっこよくおよいでみたい！
うまくおよぐにはヒミツがあるみたいだ！）
２（かっこよくおよぐためのテクニック
およぐって気もちよくてかっこいいね！
その後のヘボくんはどうなった？）
著者情報 長野 康平
　福島県いわき市出身。比治山大学短期大学部幼児教育科講師。山梨大学教育人間科学部卒業。山梨大学大学院教育研究科で発育発達学の研究を経て、現職。日本体育・スポーツ・健康学会、日本発育発達学会、日本体育科教育学会等に所属。幼児の心身の成長に役立つ遊びのプログラムや指導についての研究や講師などを行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
和田 利次
　元中央区立泰明小学校校長。江東区教育委員会指導主事、東京都教育委員会指導主事、中央区教育委員会指導室長などを経て、２０１３年〜２０１８年まで中央区立泰明小学校の校長を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

1 現在の<差別>のかたち   特集にあたって   6-7
2 傷を抱えて他者と生きる   インタヴュー   8-33
奥田 知志／述
3 「人間の価値づけ」という差別と暴力   「尊厳」論の問題性も見据えて   34-58
藤谷 秀／著
4 ケアワークと性差別   性別役割分業・人種間分業・グローバリゼーション   59-83
佐藤 靜／著
5 新自由主義政治の新たな段階と排外主義の台頭   84-107
二宮 元／著
6 「ヘイト本」のメディア論   雑誌的書籍(ムック)が作り出したヘイトの流通・展示・編成   108-133
清原 悠／著
7 「消される」という差別   原発事故<自主>避難者たちの現状   134-152
吉田 千亜／著
8 ポピュリズム、「右」の躍進と「左」の苦境   153-166
百木 漠／著
9 「ポスト3・11自衛隊協力映画」としての『シン・ゴジラ』   「市民」と「地方」の捨象によるナショナリズム   167-172
須藤 遙子／著
10 相模原障害者殺傷事件から考える   社会福祉から優生思想を引きはがすために   173-178
中嶋 英理／著
11 堀景山『不尽言』   <自然>の再出現の意義   179-199
吉川 宜時／著
12 チャイルド・アクティヴィズムと熟議システム   もうひとつの「子ども参加」の理解にむけて   200-220
西山 渓／著
13 物を認識することはいかにして可能か   ヘーゲル『精神現象学』「Ⅱ知覚」に関する一考察   221-242
上田 尚徳／著
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