感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

大草原の小さな家　ローラのふるさとを訪ねて 　[改訂]新装版 　(求竜堂グラフィックス)

著者名 ウィリアム・T.アンダーソン／文 谷口由美子／構成・訳 レスリー・A.ケリー／写真
出版者 求竜堂
出版年月 1995
請求記号 N930-2/00903/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237301098一般和書２階開架人文・社会在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 N930-2/00903/
書名 大草原の小さな家　ローラのふるさとを訪ねて 　[改訂]新装版 　(求竜堂グラフィックス)
著者名 ウィリアム・T.アンダーソン／文 　 谷口由美子／構成・訳 　 レスリー・A.ケリー／写真
出版者 求竜堂
出版年月 1995
ページ数 119p
大きさ 30cm
シリーズ名 求竜堂グラフィックス
ISBN 4-7630-9532-3
分類 93029
一般件名 文学地理-アメリカ合衆国
個人件名 Wilder,Laura Ingalls
書誌種別 一般和書
内容注記 原書名:Little house on the prairie. ＊“小さな家シリーズ”本のリスト,ローラ・インガルス・ワイルダーに関する本,関係年表:p114〜116
タイトルコード 1009510022524

要旨 明治１０年、鹿児島において、西郷隆盛を中心とした不平士族が反乱を起こす。このとき、もうひとつの反政府勢力の一大拠点・高知では、板垣退助率いる立志社が西郷に呼応して決起するのではないかと思われていた。西南戦争を契機に、日本はふたたび混乱に陥るのではないか―この可能性に、政府は動揺する。しかし、板垣は起たなかった。それはなぜだったのだろうか。本書は、民権運動家たちの反政府の姿勢や挙兵計画にもかかわらず、開戦の報に触れてなお彼らが暴発せず、その後は言論活動へと転換した理由を実証的に明らかにし、暴力という手段の理論的位置付けを検証する。また、西郷・板垣をそれぞれ別の意味で高く評価した福沢諭吉の思惑と、彼の高知・立志学舎への支援や、これまで知られてこなかった鹿児島の民権運動家の戦前・戦後についても新たな光を当てる。明治初期における反政府運動の思想と行動をたどり、西南戦争の知的インパクトと、自由民権運動が高揚していった背景を、歴史のなかに浮き彫りにする。
目次 序章　言論と武力の狭間で
第１章　明治六年政変後の「建白論」と「直接行動論」―言論と武力の相剋
第２章　戦時下の高知の民権家―立志社挙兵計画から愛国社再興運動へ
第３章　戦時下の福沢諭吉の思想―「自治」と「抵抗」をめぐって
第４章　鹿児島の反戦思想―戦時下の民権家とその活動
第５章　旧私学校徒の民権運動―戦後の鹿児島の民権家１
第６章　旧反戦派・柏田盛文の思想と行動―戦後の鹿児島の民権家２
補章　戦時下の鹿児島県警察―挙兵参画の論理と行動
終章　二つの道


内容細目表：

1 「教養」のための弁明   3-18
野家 啓一／著
2 新しいリベラルアーツを求めて   19-38
今田 高俊／著
3 教養教育と市民形成   39-54
直江 清隆／著
4 後期教養教育と統合学   リベラルアーツと知の統合   57-76
藤垣 裕子／著
5 新学部創設と社会問題アプローチ   「教養」としての統合知を目指して   77-92
水野 義之／著
6 討論型授業による教養教育   93-109
宇佐美 誠／著
7 教養教育と統合教育   110-112
伊東 俊太郎／著
8 教養ということ   113-117
八木 誠一／著
9 教養教育における公共哲学の統合的役割   シュライエルマッハー的アプローチ   121-135
山脇 直司／著
10 ホワイトヘッドの教育論   古典教育と科学教育の統合   136-150
田中 裕／著
11 宗教間対話と存在論   151-157
竹内 日祥／著 田中 裕／著
12 教養教育における宗教学の役割   教育環境の変化のなかで   158-175
島薗 進／著
13 そこに人間がいるとはどのようなことか   「生命の哲学」の視点から   176-196
森岡 正博／著
14 現代社会とエネルギー(原子力)問題   その統合学的考察   199-225
鈴木 達治郎／著
15 グローバル資本主義と主流派マクロ経済学の抱える問題性   政治経済学的志向の必要性   226-244
平井 俊顕／著
16 知のコンピューティングと森羅万象の価値創造   リアリティー2.0試論   245-269
岩野 和生／著
前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。