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書誌情報サマリ
| 書名 |
昔話の扉をひらこう
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| 著者名 |
小澤俊夫/著
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| 出版者 |
暮しの手帖社
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| 出版年月 |
2022.1 |
| 請求記号 |
388/00204/ |
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書誌詳細
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| 請求記号 |
388/00204/ |
| 書名 |
昔話の扉をひらこう |
| 著者名 |
小澤俊夫/著
|
| 出版者 |
暮しの手帖社
|
| 出版年月 |
2022.1 |
| ページ数 |
221p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
978-4-7660-0225-6 |
| 分類 |
388
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| 一般件名 |
民話
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| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
昔話は、あたたかい目で人生の本質を語り、「大丈夫だよ」と励ましてくれる-。国際的な昔話研究者・小澤俊夫が、その豊かな世界を案内する。日本の昔話14話、グリム童話3話も収録。巻末に2人の息子と語る親子鼎談付き。 |
| タイトルコード |
1002110085904 |
| 要旨 |
本書は、おもに教育評価研究を専門とする者たちが集い、あたかもブラックボックスのような内申書にさまざまな角度からスポットライトをあて、その不安や疑念の在りかを明らかにするとともに、これから期待される内申書の在り方を示そうとするものです。 |
| 目次 |
第1部 内申書の現状と課題(内申書の現状―実態はどうなっているのか 内申書問題の歴史―何が課題となってきたのか) 第2部 内申書問題とその解決に向けて(学校間接続と内申書―内申書に期待される役割とは何か 内申書の開示問題―内申書は見ることができるのか 評定と観点別評価―どのように成績がつけられているのか 生徒会活動、部活動と内申書―どのように記載すべきか 学校間格差と内申書―格差にどう向き合うか) 第3部 世界のなかの内申書問題(イギリスの経験から―なぜ教師による評価は入試に用いられてきたのか フランスの経験から―入試で内申書はどう使われているのか 国際バカロレアの経験から―評価の信頼性は高められるのか) 終章 内申書はどこへ向かうべきか |
| 著者情報 |
田中 耕治 現在、佛教大学教育学部客員教授、京都大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 西岡 加名恵 現在、京都大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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