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書誌情報サマリ

書名

花と銃弾　安藤組幹部西原健吾がいた

著者名 向谷匡史／著
出版者 青志社
出版年月 2016.9
請求記号 368/01378/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 南陽4230792915一般和書一般開架　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 368/01378/
書名 花と銃弾　安藤組幹部西原健吾がいた
著者名 向谷匡史／著
出版者 青志社
出版年月 2016.9
ページ数 253p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-86590-031-6
分類 36851
一般件名 暴力団
個人件名 西原健吾
書誌種別 一般和書
内容紹介 安藤組を支え、激死したインテリヤクザの遠き夢の日々-。安藤組幹部・西原健吾にまつわるエピソードの断片を拾い集めて再構築し、関係者の記憶と資料の及ばざる間隙を小説的手法で埋めたエンターテイメントノンフィクション。
タイトルコード 1001610046160

要旨 知的障害のある人の「性のノーマライゼーション化」をたぐりよせる社会的啓蒙書！まだみぬ「性的共生社会」をめざして、長年の性教育研究の集大成。
目次 第１部　知的障害のある人の性をめぐる社会的実態（知的障害のある人の性が奪われてきた社会的実態
知的障害のある人の性がなぜ社会的に奪われてきたのか
「誰もが性的人間として生きる」ためにはどうしたらよいのか
「誰もが性的人間として生きる」：その長い道のり）
第２部　性教育の義務化と当事者用性教育テキスト：スウェーデンと日本（性教育の義務化とその発展：スウェーデンの場合
当事者用性教育テキストが教える「性的共生」：スウェーデンの場合
性教育の実態と当事者用性教育テキスト：日本の場合）
第３部　知的障害のある人の性教育と性に関する認知・理解の実態と課題（知的障害のある人の性教育の実態と課題
知的障害のある人の性に関する認知・理解の実態と課題）
第４部　「誰もが性的人間として生きる」：性教育実践と「性的共生」への展望（知的障害のある人の性教育プログラム化の検討
知的障害のある人の性教育実践
「誰もが性的人間として生きる」：「性的共生」への展望）
著者情報 河東田 博
　東京学芸大学特殊教育学科卒業。ストックホルム教育大学（現ストックホルム大学）大学院教育学研究科博士課程修了（Ｐｈ．Ｄ）。１９７４年から８６年まで１２年間、東京都の社会福祉施設に勤務。８６年から９１年まで約５年間、スウェーデンに滞在。性教育の研究を行いながら、脱施設化や自立生活運動、当事者参加・参画にも関心をもち、研究を開始。四国学院大学、徳島大学・立教大学教授を経て、浦和大学総合福祉学部客員教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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