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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

トマト　(NHK趣味の園芸)

著者名 藤田智／著
出版者 NHK出版
出版年月 2021.2
請求記号 626/00277/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237851407一般和書１階開架　在庫 
2 西2132537388一般和書一般開架暮らしの本在庫 
3 熱田2232425765一般和書一般開架　在庫 
4 南2332289822一般和書一般開架暮らしの本貸出中 
5 東2432603484一般和書一般開架　在庫 
6 中村2532297286一般和書一般開架暮らしの本在庫 
7 港2632428922一般和書一般開架　貸出中 
8 北2732366568一般和書一般開架　在庫 
9 千種2832230607一般和書一般開架　在庫 
10 瑞穂2932474568一般和書一般開架暮らしの本在庫 
11 中川3032396230一般和書一般開架花と緑貸出中 
12 守山3132542162一般和書一般開架　在庫 
13 緑3232461842一般和書一般開架　在庫 
14 名東3332637952一般和書一般開架　在庫 
15 天白3432426413一般和書一般開架暮らしの本在庫 
16 山田4130873575一般和書一般開架　在庫 
17 南陽4230964605一般和書一般開架　在庫 
18 楠4331505075一般和書一般開架　在庫 
19 富田4431447913一般和書一般開架暮らしの本在庫 
20 志段味4530898750一般和書一般開架　在庫 
21 徳重4630711366一般和書一般開架暮らしの本在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 626/00277/
書名 トマト　(NHK趣味の園芸)
並列書名 Tomato
著者名 藤田智／著
出版者 NHK出版
出版年月 2021.2
ページ数 95p
大きさ 21cm
シリーズ名 NHK趣味の園芸
シリーズ名 12か月栽培ナビ
シリーズ巻次 16
ISBN 978-4-14-040293-1
分類 62627
一般件名 トマト
書誌種別 一般和書
内容紹介 トマトの栽培について、月ごとの作業や管理を詳しく解説。知っておきたいトマトの特徴や性質、品種選びの楽しみ方や、トマトの病害虫、コンパニオンプランツなども紹介する。
タイトルコード 1002010092582

要旨 すべての気象現象は、太陽から受けたエネルギーが赤道地域から高緯度地域に輸送されることで起こる風、雲、雨、雪、台風、寒波…。すべての気象現象は、大気が動くことで起こる。その原動力は、太陽から降り注ぐ巨大なエネルギーだ。赤道地域に過剰に供給された太陽エネルギーは大気を暖め暖められた大気は、対流や波動によって高緯度地域にエネルギーを運ぶ。ハドレー循環やフェレル循環、偏西風が、この巨大な大気の大循環の中心を形作る。大気の大循環を理解すれば、気象学の理解がより深まるはずだ。
目次 第１章　大循環はパーツに分かれている
第２章　暖まった空気は上昇する―熱の話
第３章　隣どうしの空気は押し合う―気圧の話
第４章　地球は丸くて自転している―コリオリの力
第５章　偏西風が多彩な天気をつくる―ロスビー波
第６章　地球には山もあれば海もある
著者情報 保坂 直紀
　サイエンスライター。東京大学大学院新領域創成科学研究科／同大気海洋研究所特任教授。東京大学理学部地球物理学科卒業。同大大学院で海洋物理学を専攻。博士課程を中退し、１９８５年読売新聞社入社。科学報道の研究により東京工業大学で博士（学術）を取得し、２０１３年東京大学海洋アライアンス、２０１９年から現職。気象予報士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

1 美術教育とは何か   12-19
神林 恒道／著
2 芸術と人間形成   20-28
中村 和世／著
3 美術史における「美術」の探求   29-37
竹中 悠美／著
4 美術教育と人類学   38-45
小野 康男／著
5 美術教育と心理学   46-53
大橋 功／著
6 近代社会の変容と美術教育   54-62
佐藤 哲夫／著
7 「感性」と美術教育   63-71
ふじえ みつる／著
8 子ども観の変遷と美術教育   80-88
水島 尚喜／著
9 「臨画」と「自由画」   89-98
赤木 里香子／著
10 民主主義と芸術教育   99-107
相田 隆司／著
11 見ることと描くこと   108-117
鷹木 朗／著
12 西洋画の歴史性   118-127
金子 一夫／著
13 子どもと立体   128-137
竹井 史／著
14 デザイン教育   138-146
新関 伸也／著
15 工芸の諸相と工芸教育   147-156
佐藤 賢司／著
16 創造的な美術鑑賞を目指して   157-165
直江 俊雄／著
17 美術教育と美術/アート   166-175
神野 真吾／著
18 幼児教育と造形教育   182-190
松岡 宏明／著
19 絵画教育   191-200
永守 基樹／著
20 インクルーシブ美術教育   201-210
茂木 一司／著
21 芸術療法としてのアート   211-218
今井 真理／著
22 映像メディアによる美術教育   219-227
佐原 理／著
23 授業論   228-236
大泉 義一／著
24 社会へと拡がる美術教育   237-245
三橋 純予／著
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