蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書誌情報サマリ
| 書名 |
国民は知らない「食料危機」と「財務省」の不適切な関係 (講談社+α新書)
|
| 著者名 |
鈴木宣弘/[著]
森永卓郎/[著]
|
| 出版者 |
講談社
|
| 出版年月 |
2024.2 |
| 請求記号 |
6113/00252/ |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0238406318 | 一般和書 | 1階開架 | | | 在庫 |
| 2 |
西 | 2132711553 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 3 |
南 | 2332424361 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 4 |
東 | 2432808364 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 5 |
中村 | 2532442031 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 6 |
港 | 2632580755 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 7 |
千種 | 2832391227 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 8 |
瑞穂 | 2932677723 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 9 |
中川 | 3032556577 | 一般和書 | 一般開架 | 花と緑 | | 在庫 |
| 10 |
緑 | 3232621171 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 11 |
名東 | 3332793771 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 12 |
天白 | 3432568040 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 13 |
山田 | 4130982434 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 14 |
楠 | 4331630303 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 15 |
志段味 | 4530996323 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 16 |
徳重 | 4630879452 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
6113/00252/ |
| 書名 |
国民は知らない「食料危機」と「財務省」の不適切な関係 (講談社+α新書) |
| 著者名 |
鈴木宣弘/[著]
森永卓郎/[著]
|
| 出版者 |
講談社
|
| 出版年月 |
2024.2 |
| ページ数 |
179p |
| 大きさ |
18cm |
| シリーズ名 |
講談社+α新書 |
| シリーズ巻次 |
860-2C |
| ISBN |
978-4-06-534824-6 |
| 分類 |
6113
|
| 一般件名 |
食糧問題
農業政策
日本-農業
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
アメリカの日本支配に加担する財務省、そしてその矛盾は「知ってはいけない農政の闇」となって私たちの生活を直撃する-。気骨の農業学者と経済学者がこの国の危機を撃つ! |
| タイトルコード |
1002310086755 |
内容細目表:
-
1 日本語学習は本当に必要か
多様な現場の葛藤とことばの教育
11-28
-
村田晶子/著 神吉宇一/著
-
2 英語学位生にとっての「日本語」というグレーゾーン
学生たちの4年間の葛藤と変容
29-47
-
村田晶子/著
-
3 エリート教育の葛藤
日英ハイブリッドプログラムの抱える課題をどう乗り越えるか
49-68
-
河内彩香/著
-
4 理系英語学位留学生の就職活動の葛藤
69-81
-
長谷川由香/著
-
5 就労の日本語教育は本当に必要なのか
いわゆる「業務」と日本語の関係について考える
83-99
-
神吉宇一/著
-
6 就労現場で学ぶべきは「介護の日本語」なのか
技能実習生にとってのことばと学習
101-117
-
小川美香/著
-
7 多文化共生社会にとって地域の日本語は本当に必要か
119-136
-
中川康弘/著
-
8 「夜間中学=日本語学校化」は本当か
夜間中学という場での学びを探る
137-157
-
高橋朋子/著
-
9 いったい何のために日本語を教えるのか
アメリカの大学教員による変容的学習の摸索
159-174
-
プレフューメ裕子/著
-
10 継承語学習をやめることは、挫折なのか
175-186
-
本間祥子/著 重松香奈/著
-
11 やさしい日本語より英語でしょ?
日本の大学生に「やさしい日本語」を通じて伝えたいこと
187-197
-
吉開章/著
-
12 テクノロジーは日本語学習をなくすのか
199-215
-
李在鎬/著
前のページへ