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書誌情報サマリ

書名

美術教育ハンドブック

著者名 神林恒道/監修 ふじえみつる/監修 大橋功/[ほか]編集委員
出版者 三元社
出版年月 2018.3
請求記号 707/00063/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237297619一般和書2階開架文学・芸術在庫 

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書誌詳細

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請求記号 707/00063/
書名 美術教育ハンドブック
著者名 神林恒道/監修   ふじえみつる/監修   大橋功/[ほか]編集委員
出版者 三元社
出版年月 2018.3
ページ数 262p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-88303-452-9
分類 707
一般件名 美術教育
書誌種別 一般和書
内容紹介 美術教育とは何か。第一線の研究者・現場教諭らが、多方面からアプローチして全体像を俯瞰。その可能性のひろがりと、基礎に通底するひとつながりの道を示す。「美術」と「教育」にかかわる人のための道しるべとなる書。
タイトルコード 1001710104576

目次 第1章 地理院地図をさわってみよう
第2章 白地図を作ってみよう
第3章 空中写真で地域の移り変わりを見てみよう
第4章 3次元地図をみてみよう
第5章 標高図と断面図で登山マップを作ろう
第6章 土地の成り立ちから災害リスクを調べよう
第7章 過去の災害を確認しよう
第8章 災害時避難場所と経路を調べよう
第9章 防災まちあるきをしよう
GIS最新トピック―GIS Now!
著者情報 青木 和人
 鈴鹿大学短期大学部生活コミュニケーション学科こども学専攻准教授、あおきGIS・オープンデータ研究所(aokigislab@gmail.com)代表、京都府立大学公共政策学部講師、地理情報システム学会代議員、企画委員会・GIS資格認定協会委員、自治体分科会事務局。立命館大学大学院文学研究科地理学専攻博士課程後期課程修了博士(文学)。専門領域は、地理情報システム、オープンデータ、地理情報科学、社会情報学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表:

1 美術教育とは何か   12-19
神林 恒道/著
2 芸術と人間形成   20-28
中村 和世/著
3 美術史における「美術」の探求   29-37
竹中 悠美/著
4 美術教育と人類学   38-45
小野 康男/著
5 美術教育と心理学   46-53
大橋 功/著
6 近代社会の変容と美術教育   54-62
佐藤 哲夫/著
7 「感性」と美術教育   63-71
ふじえ みつる/著
8 子ども観の変遷と美術教育   80-88
水島 尚喜/著
9 「臨画」と「自由画」   89-98
赤木 里香子/著
10 民主主義と芸術教育   99-107
相田 隆司/著
11 見ることと描くこと   108-117
鷹木 朗/著
12 西洋画の歴史性   118-127
金子 一夫/著
13 子どもと立体   128-137
竹井 史/著
14 デザイン教育   138-146
新関 伸也/著
15 工芸の諸相と工芸教育   147-156
佐藤 賢司/著
16 創造的な美術鑑賞を目指して   157-165
直江 俊雄/著
17 美術教育と美術/アート   166-175
神野 真吾/著
18 幼児教育と造形教育   182-190
松岡 宏明/著
19 絵画教育   191-200
永守 基樹/著
20 インクルーシブ美術教育   201-210
茂木 一司/著
21 芸術療法としてのアート   211-218
今井 真理/著
22 映像メディアによる美術教育   219-227
佐原 理/著
23 授業論   228-236
大泉 義一/著
24 社会へと拡がる美術教育   237-245
三橋 純予/著
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