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一般和書
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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

第3次あま市子ども読書活動推進計画

著者名 あま市教育部生涯学習課／編集
出版者 あま市教育委員会
出版年月 2024.4
請求記号 A01/00228/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238386866一般和書２階開架郷土資料禁帯出在庫 
2 西2132721982一般和書一般開架　在庫 
3 熱田2232567749一般和書一般開架　在庫 
4 東2432798755一般和書一般開架　在庫 
5 中村2532436918一般和書一般開架　在庫 
6 港2632589624一般和書一般開架　在庫 
7 北2732513664一般和書一般開架　在庫 
8 千種2832382614一般和書一般開架　在庫 
9 瑞穂2932668466一般和書一般開架　在庫 
10 中川3032545976一般和書一般開架　在庫 
11 守山3132680954一般和書一般開架　在庫 
12 緑3232618060一般和書一般開架　在庫 
13 名東3332803109一般和書一般開架　在庫 
14 天白3432563314一般和書一般開架　在庫 
15 山田4130978440一般和書一般開架　在庫 
16 南陽4231064033一般和書一般開架　在庫 
17 楠4331625808一般和書一般開架　在庫 
18 富田4431547563一般和書書庫　在庫 
19 志段味4530992322一般和書一般開架　在庫 
20 徳重4630877175一般和書一般開架　在庫 

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青少年問題　スクールカウンセリング

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 A01/00228/
書名 第3次あま市子ども読書活動推進計画
著者名 あま市教育部生涯学習課／編集
出版者 あま市教育委員会
出版年月 2024.4
ページ数 76p
大きさ 30cm
分類 A019
一般件名 読書指導
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1002410009361

要旨 現在、不登校状態の子どもは小中学校合わせて約三〇万人。これまでは「無理させず休ませる」支援が主流だったがそれだけでは改善しない事例が増えてきていると、現役のスクールカウンセラーが警鐘を鳴らす。「叱る」こと「押し返す」ことの意義をいまいちど取り戻す。
目次 第１章　子どもの不適応が変わってきた現代（不登校の歴史を振り返る
「登校刺激を与えず、ゆっくり休ませる」はなぜ効果的なのか？　ほか）
第２章　成長に不可欠な「世界からの押し返し」の不足（思い通りにならないことに耐えられない子どもたち
「世界からの押し返し」になっていない大人の関わり　ほか）
第３章　子どもの「不快」を回避する社会（何が子どもたちの不適応を生み出しているのか？
子どもを不快にできない社会　ほか）
第４章　子どもが「ネガティブな自分」を受け容れていくために（「ネガティブな自分」を受け容れる
親子関係をもとにしたアプローチ　ほか）
第５章　予防のための落穂拾い（その他の不適応との関係
支援の落とし穴と予防について　ほか）
著者情報 薮下 遊
　１９８２年生まれ。仁愛大学大学院人間学研究科修了。東亜大学大学院総合学術研究科中退。博士（臨床心理学）。仁愛大学人間学部助手、東亜大学大学院人間学研究科准教授等を経て、現在は福井県スクールカウンセラーおよび石川県スクールカウンセラー、各市でのいじめ第三者委員会等を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
髙坂 康雅
　１９７７年生まれ。筑波大学大学院人間総合科学研究科心理学専攻修了。博士（心理学）。現在は和光大学現代人間学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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