蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
ようこそ、わが家へ (小学館文庫)
|
| 著者名 |
池井戸潤/著
|
| 出版者 |
小学館
|
| 出版年月 |
2013.7 |
| 請求記号 |
F5/00610/ |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0238474811 | 一般和書 | 1階開架 | | | 貸出中 |
| 2 |
熱田 | 2232547303 | 一般和書 | 一般開架 | 文庫本 | | 在庫 |
| 3 |
南 | 2332099171 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 4 |
南 | 2332308705 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 5 |
東 | 2432792345 | 一般和書 | 一般開架 | 文庫本 | | 貸出中 |
| 6 |
中村 | 2532004286 | 一般和書 | 一般開架 | 文庫本 | | 貸出中 |
| 7 |
港 | 2632532939 | 一般和書 | 一般開架 | 文庫本 | | 在庫 |
| 8 |
北 | 2732257585 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 9 |
瑞穂 | 2932319839 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 10 |
中川 | 3032377008 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 11 |
守山 | 3132332911 | 一般和書 | 一般開架 | 文庫本 | | 貸出中 |
| 12 |
緑 | 3232508782 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 13 |
名東 | 3332506355 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 14 |
名東 | 3332575962 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 15 |
天白 | 3432312688 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 16 |
山田 | 4130787502 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 17 |
山田 | 4130822861 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 18 |
山田 | 4130988696 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 19 |
南陽 | 4230902498 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 20 |
富田 | 4431573379 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 21 |
富田 | 4431618844 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 22 |
志段味 | 4530585597 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 23 |
徳重 | 4630742338 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 24 |
徳重 | 4630550657 | 一般和書 | 書庫 | | | 在庫 |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
N134-9/00784/ |
| 書名 |
若き人々への言葉 (角川文庫) |
| 著者名 |
ニーチェ/[著]
原田義人/訳
|
| 出版者 |
角川書店
|
| 出版年月 |
1954 |
| ページ数 |
207p |
| 大きさ |
15cm |
| シリーズ名 |
角川文庫 |
| シリーズ巻次 |
1028 |
| ISBN |
4-04-301515-1 |
| 分類 |
134922
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| タイトルコード |
1009410244257 |
| 要旨 |
こころの支援の地図を描くために―個人の脳やこころの病理を治療しようと試みる「医学モデル」の限界、問題は個人の外部=社会との接面に生じるとする「社会モデル」の視点の浸透、社会構造の変容と精神保健医療福祉システムの再構築―こころの支援をめぐるパラダイムが大きく変動する現在、対人支援をどのように考え実践すべきか?組織変革を構想するマクロの視点と、臨床場面で工夫を重ねるミクロの視点から、日々変わりゆく状況に応答する。 |
| 目次 |
第1部 価値を問う(価値を問う 善き治療とは何か―あるいは、イワシの頭に癒されていいのか ほか) 第2部 トラウマインフォームドケアを深める(トラウマインフォームドケアを深める トラウマインフォームドケアの概念と組織変革の方向性 ほか) 第3部 精神保健政策の最前線と課題(精神保健政策の最前線と課題 地域共生社会におけるメンタルヘルスの戦略 ほか) 第4部 共同的な知の方法を求めて(共同的な知の方法を求めて 社会モデル ほか) 第5部 学ぶことを問い直す |
内容細目表:
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