ぞうしょじょうほう
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しょしじょうほうサマリ
| 本のだいめい |
障害者白書 令和5年版
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| 書いた人の名前 |
内閣府/編集
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| しゅっぱんしゃ |
勝美印刷(印刷)
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| しゅっぱんねんげつ |
2023.7 |
| 本のきごう |
3692/00007/23 |
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本のばしょ
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
としょかん |
本のばんごう |
本のしゅるい |
本のばしょ |
くわしいばしょ |
せいげん |
じょうたい |
| 1 |
鶴舞 | 0238287882 | 一般和書 | 2階開架 | 人文・参考 | 禁帯出 | 在庫 |
かんれんしりょう
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しょししょうさい
この資料の書誌詳細情報です。
| 本のきごう |
3692/00007/23 |
| 本のだいめい |
障害者白書 令和5年版 |
| 書いた人の名前 |
内閣府/編集
|
| しゅっぱんしゃ |
勝美印刷(印刷)
|
| しゅっぱんねんげつ |
2023.7 |
| ページすう |
6,451p |
| おおきさ |
30cm |
| ISBN |
978-4-909946-56-0 |
| ぶんるい |
36927
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| いっぱんけんめい |
障害者福祉
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| 本のしゅるい |
一般和書 |
| ないようしょうかい |
障害の有無により分け隔てられることのない共生社会の実現に向けた取組、障害のある人に対する理解を深めるための基盤づくりなど、令和4年度を中心とした障害者施策の取組をまとめる。障害者の状況等の参考資料も収録。 |
| しょし・ねんぴょう |
障害者施策の主な歩み:p398〜418 |
| タイトルコード |
1002310036926 |
| ようし |
国民にとって教育とは何か。明治維新から令和まで、日本の近代教育と天皇制の関係性を考察する。 |
| もくじ |
第1章 明治初期の天皇制と教育 第2章 教育勅語の発布と御真影・学校儀式 第3章 日露戦争前後の教育勅語・学校儀式 第4章 国民精神作興と御真影・学校儀式 第5章 ファシズム的状況における教育勅語・学校儀式 第6章 戦後教育と象徴天皇制 第7章 1970年代以降の天皇・天皇制と教育 |
ないよう細目表:
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