蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0237053756 | じどう図書 | 児童書研究 | | | 貸出中 |
| 2 |
鶴舞 | 0238562193 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 3 |
熱田 | 2232496766 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 4 |
南 | 2331951026 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 5 |
東 | 2432552897 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 6 |
中村 | 2532040827 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 7 |
港 | 2632241374 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 8 |
北 | 2731421067 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 9 |
北 | 2731531709 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 10 |
千種 | 2831897331 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 11 |
瑞穂 | 2932077056 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 12 |
瑞穂 | 2932302447 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 13 |
守山 | 3131602132 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 14 |
緑 | 3232063911 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 15 |
名東 | 3332394844 | じどう図書 | 書庫 | | | 在庫 |
| 16 |
名東 | 3332493778 | じどう図書 | 書庫 | | | 貸出中 |
| 17 |
名東 | 3332734932 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 18 |
天白 | 3432366056 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 19 |
山田 | 4130883970 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 20 |
富田 | 4431150004 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 21 |
徳重 | 4630085605 | じどう図書 | 書庫 | | | 在庫 |
| 22 |
徳重 | 4630536532 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
3714/01107/ |
| 書名 |
LGBTQ+の児童・生徒・学生への支援 教育現場をセーフ・ゾーンにするために |
| 著者名 |
葛西真記子/編著
|
| 出版者 |
誠信書房
|
| 出版年月 |
2019.6 |
| ページ数 |
12,206p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
978-4-414-41655-8 |
| 分類 |
3714
|
| 一般件名 |
教育心理学
生徒指導
性的マイノリティ
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
LGBTQ+に理解ある学校を目指すために-。LGBTQ+の概念や発達障害との関連、家族支援のあり方、海外での対応等を解説。発達段階に応じた対応や教育実践も紹介する。ジャケットそでにセーフ・ゾーンカード付き。 |
| タイトルコード |
1001910024530 |
| 要旨 |
無差別爆破テロ。動機も目的もわからない。爆弾の在り処の手がかりは、容疑者と思しき中年男が出す“クイズ”のみ。限られたヒントしかない状況で、警察は爆発を止めることができるのか。狭小な取調室の中で、最悪な男との戦いが始まる。 |
| 著者情報 |
呉 勝浩 1981年青森県生まれ。大阪芸術大学映像学科卒業。2015年、『道徳の時間』で第61回江戸川乱歩賞を受賞しデビュー。’18年『白い衝動』で第20回大藪春彦賞受賞、同年『ライオン・ブルー』で第31回山本周五郎賞候補、’19年『雛口依子の最低な落下とやけくそキャノンボール』で第72回日本推理作家協会賞(長編および連作短編集部門)候補、’20年『スワン』で第41回吉川英治文学新人賞受賞、同作は第73回日本推理作家協会賞(長編および連作短編集部門)も受賞し、第162回直木賞候補ともなった。’21年『おれたちの歌をうたえ』で第165回直木賞候補(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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