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蔵書情報

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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

現代ゲーム全史 文明の遊戯史観から

著者名 中川大地/著
出版者 早川書房
出版年月 2016.8
請求記号 7985/00278/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236977914一般和書2階開架パソコン在庫 
2 守山3132393632一般和書一般開架 在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 159/10559/
書名 老いを楽しむ心理学
著者名 内藤誼人/著
出版者 ワニブックス
出版年月 2024.3
ページ数 217,6p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-8470-7411-0
分類 15979
一般件名 人生訓   高齢者
書誌種別 一般和書
内容紹介 ほんのちょっと考え方を変えるだけで、毎日を楽しく、イキイキと生きていくことができる。米国最新研究も盛り込んで、幸せな老後を過ごす考え方のヒント、ネガティブ思考を吹き飛ばす心理術などを紹介する。
書誌・年譜・年表 文献:巻末p1〜6
タイトルコード 1002310085992

要旨 みなさんにとっていちばん身近な「木」は?それは「学校の木」だね!学校には、意外にたくさんの種類の木がある。木を使ったあそびや実験、かんさつをとおして、自然のしくみを体験しよう。よく知っている木でもふしぎ・びっくりのすがたが見えてくるよ!
目次 木の基礎知識
第1章 これはなんの木?(ソメイヨシノ―春をつげる満開の花
クスノキ―よい香りの葉をつける
ケヤキ―ほうきのように枝を広げる ほか)
第2章 木であそぼう(あわあそびをしよう
まわしてみよう
音を出そう ほか)
第3章 木をさがしてみよう(アオキ
アオギリ・アオダモ
アカシデ・アカメガシワ ほか)
著者情報 高柳 芳恵
 栃木県生まれ。「子ども・絵本・自然」をテーマに活動。図書館や小学校で読み聞かせやストーリーテリングのボランティアを続ける一方、小学校での自然関連授業、親子を対象とした草花の遊びや観察などの指導もしている。長年の動植物の生態研究・観察の成果は、児童向け科学読み物や絵本として出版している。『葉の裏で冬を生きぬくチョウ』で第47回産経児童出版文化賞を受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表:

1 アルトー:エクリチュール/フィギュール   アルトーをいかに語るか   3-7
2 序文   サヴィニャック『ポスター禁止』について   8-19
3 個人言語の概念、最初の問いかけ、最初の探求   高等研究院一九七〇〜一九七一年度年次報告   20-24
4 返答   テレビ番組のために半生を語る   25-74
5 ロラン・バルトをめぐる旅   『サド、フーリエ、ロヨラ』についてのインタビュー   75-85
6 ジャン・リスタへの手紙   雑誌のデリダ特集について   89-91
7 誠実さのレッスン   ルーカーヌス『パルサリア(内乱)』の分析   92-111
8 序文   プレヴェール『ファトラ』について   112-114
9 読むことの理論のために   読書の生産性とは?   115-118
10 イギリスのポスター   「イギリスのポスター一八九〇年代」展カタログの序文   119-126
11 記号学の十年(一九六一年-一九七一年)-テクストの理論   高等研究院一九七一〜一九七二年度年次報告   127-130
12 エクリチュールについての変奏   「手によるエクリチュール」についての集大成的大論文   133-214
13 未知なものはでまかせなどではない   ジャン・リスタとの対談   215-236
ジャン・リスタ/述
14 テクスト(の理論)   『ユニヴェルサリス百科事典』の「テクスト」の項目   237-263
15 博士論文と研究の諸問題-現代性という概念-「精神分析理論にそぐわないパラノイアの一例の報告」の分析   高等研究院一九七二〜一九七三年度年次報告   264-267
16 多元論的思考の解放のために   蓮實重彦によるインタビュー   268-292
蓮實 重彦/述
17 初めてのテクスト   一七歳で書いたプラトン『クリトン』のパロディ   295-304
18 ジェラール・ブランの『ペリカン』   小さな映画論   305-306
19 では、中国は?   中国旅行から帰って発表したエッセー   307-316
20 ユートピア   イタリアで発表された小さなユートピア論   317-319
21 ある作者固有の語彙集(個人言語)の構築にかかわる諸問題の研究-伝記についての共同作業-声   高等研究院一九七三〜一九七四年度年次報告   320-323
22 文学はどこへ/あるいはどこかへ行くのか?   モーリス・ナドーとの対談   324-355
モーリス・ナドー/述
23 神話作用   アンケート「知識人を問う」への回答   356-357
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