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じどう図書
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蔵書情報

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所蔵数 13 在庫数 12 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

苦手から始める作文教室　文章が書けたらいいことはある? 　(ちくまQブックス)

著者名 津村記久子／著
出版者 筑摩書房
出版年月 2022.9
請求記号 816/00198/

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238155881じどう図書１階開架ティーンズ在庫 
2 西2132621356じどう図書じどう開架ティーンズ在庫 
3 熱田2232500310じどう図書じどう開架　在庫 
4 東2432714026じどう図書じどう開架ティーンズ在庫 
5 北2732445784じどう図書じどう開架　在庫 
6 瑞穂2932579804じどう図書一般開架ティーンズ在庫 
7 守山3132618970じどう図書じどう開架ティーンズ在庫 
8 緑3232544829じどう図書じどう開架ティーンズ貸出中 
9 天白3432497430じどう図書じどう開架　在庫 
10 山田4130931332じどう図書じどう開架　在庫 
11 楠4331569501じどう図書じどう開架ティーンズ在庫 
12 志段味4530940594じどう図書じどう開架ティーンズ在庫 
13 徳重4630804443じどう図書一般開架ティーンズ在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 816/00198/
書名 苦手から始める作文教室　文章が書けたらいいことはある? 　(ちくまQブックス)
著者名 津村記久子／著
出版者 筑摩書房
出版年月 2022.9
ページ数 124p
大きさ 19cm
シリーズ名 ちくまQブックス
ISBN 978-4-480-25138-1
分類 816
一般件名 作文
書誌種別 じどう図書
内容紹介 作文は何を書いたらいいのだろう? 作文を書いたらいいことがある? 伝わる文章ってどんなもの? 作文のテーマの立てかたや書くための準備、書き出しや見直しの方法などを紹介する。若い人に手解く、心に効く作文教室。
タイトルコード 1002210047459

要旨 作文は書けないより書けたほうがいい。それはなぜ？作文でつまずく「テーマの決めかた」「書き出し」「伝わらなさ」「感想文を書く意味」から始まり「いい文章の正体」「誰も読まない作文はない」といった作文の本質を紹介。ＳＮＳよりおすすめします、書くことを通して自分や世界が見えてくる作文教室。
目次 第１章　作文は何を書いたらいいのだろう？
第２章　作文を書いたらいいことがある？
第３章　作文はどう書いたらいいだろう？
第４章　メモを取ろう
第５章　書き始めてみよう
第６章　伝わる文章ってどんなもの？
第７章　感想文をなぜ書くか？
第８章　文章をもっとよくしたいなあと思った時に
第９章　作文に正解はあるか
著者情報 津村 記久子
　１９７８年大阪市生まれ。２００５年「マンイーター」（のちに『君は永遠にそいつらより若い』に改題）で太宰治賞を受賞。２００９年「ポトスライムの舟」で芥川賞、２０１６年『この世にたやすい仕事はない』で芸術選奨新人賞、２０１９年『ディス・イズ・ザ・デイ』でサッカー本大賞など受賞多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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