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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

戦後教育学と戦争体験　戦後教育思想史研究のために

著者名 佐藤広美／著
出版者 大月書店
出版年月 2021.5
請求記号 3712/00077/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0210948964一般和書２階開架人文・社会在庫 

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視覚障害

書誌詳細

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請求記号 3712/00077/
書名 戦後教育学と戦争体験　戦後教育思想史研究のために
著者名 佐藤広美／著
出版者 大月書店
出版年月 2021.5
ページ数 241p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-272-41260-0
分類 37121
一般件名 教育学-歴史 　 日本-教育
書誌種別 一般和書
内容紹介 戦後教育学とはそもそも何か、どのようにしてそれは成立してきたのか。戦後の教育科学研究会の再建過程と、その中心となった教育学者たちの思想を検討。さらに、自分の戦後教育思想の学び直しが試された経験を記す。
タイトルコード 1002110026113

要旨 視覚障害者、世間を斬る！「ハンディはないほうがいいし、お金は多いほうがいいし、見た目もいいほうが有利だ」と、視覚障害者（全盲）で８０歳の著者は言う。障害、差別について、タブーを恐れず、社会の本質に迫っていく本書、「視覚障害者の半分を敵に回すかも…」と著者自身が心配するほどである。「障害は個性だ」「障害者だって何でもできる」「障害者は純粋だ」など、「すべて眉唾ものです」という記述まである。著者が求めているのは、真のバリアフリー！
目次 第１章　目が見えないという現実（「おめでとう」の有効期限は？（二〇一〇年一月号掲載）
我輩はハンディーダンディー（二〇一〇年三月号掲載）　ほか）
第２章　スポーツ放送を聞いて七〇年（百聞は一触に如かず（二〇〇九年一〇月号掲載）
プロ野球、企業のものから市民のものへ（二〇一二年四月号掲載）　ほか）
第３章　事故・災害・コロナ禍を見る（チリの落盤救出劇―美談に終わらせていいのか（二〇一〇年一一月号掲載）
気をつけたい―一億総評論家現象（二〇一一年四月号掲載）　ほか）
第４章　政治を見る（ミンミン、ジーミン―連呼のはじまりです（二〇〇九年八月号掲載）
ＩＴ選挙、問われるのは有権者の情報リテラシー（二〇一三年三月号掲載）　ほか）
第５章　社会を見る（消えることのない劫火の夏の記憶（二〇一〇年八月号掲載）
加害と被害を体験した日本、反戦・平和へ発言の義務あり（二〇二二年五月号掲載）　ほか）
著者情報 水谷 昌史
　１９４２年１月２４日、三重県生まれ。三重県立盲学校卒業。２００３年、同誌編集長を辞任。この間、日本盲人福祉研究会（文月会）、全日本視覚障害者協議会会員として各活動に参加。日本盲人社会福祉施設協議会点字図書館部会発行の『点訳のてびき』初版の編集委員を務めた。現在は、２０２２年に創刊１００周年を迎えた「点字毎日」（毎日新聞社発行）の電子データ化にボランティアとして関わっている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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