蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0238139836 | 一般和書 | 2階開架 | パソコン | 禁帯出 | 在庫 |
| 2 |
西 | 2132615226 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 3 |
熱田 | 2232497061 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 4 |
南 | 2332356365 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 5 |
東 | 2432706253 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 6 |
中村 | 2532364441 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 7 |
港 | 2632503195 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 8 |
北 | 2732442211 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 9 |
千種 | 2832301960 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 10 |
瑞穂 | 2932574193 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 11 |
中川 | 3032472494 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 12 |
守山 | 3132613807 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 13 |
緑 | 3232545313 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 14 |
名東 | 3332726987 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 15 |
天白 | 3432495913 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
694/00495/22〜23 |
| 書名 |
データで読み解くモバイル利用トレンド 2022-2023 モバイル社会白書 |
| 著者名 |
NTTドコモ モバイル社会研究所/編
|
| 出版者 |
NTT出版
|
| 出版年月 |
2022.10 |
| ページ数 |
281p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
978-4-7571-0403-7 |
| 一般注記 |
2020-2021の出版者:中央経済社 |
| 分類 |
6946
|
| 一般件名 |
スマートフォン
携帯電話
情報と社会
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
モバイル社会研究所が実施したオリジナル調査データを基に、子どもからシニアまでのモバイル利用状況等を分析。人々の意識や行動、人間関係の実態や変化がわかるデータや、メタバース、コロナ禍と在宅といったコラムを収録。 |
| タイトルコード |
1002210053133 |
| 要旨 |
カエルの解剖、ショウジョウバエの飼育、有精卵を使った成長観察、かいちゅうや十二指腸虫の感染経路の写真付き解説、たくさんの昆虫や季節の植物など、いまはもうない理科授業。約一〇年ごとに、理科は大きく変わってきた。新発見や説明法の見直しもあって、かつての常識がいまは非常識だったりすることもある。生活密着の五〇年代、科学立国を目指した六〇年代、米ソ冷戦の影響を受けた七〇年代まで、理科はどんどん難しくなったが、詰め込み教育への反省から八〇年代以降は精選、厳選へ。けれど二〇一〇年代以降、ゆとり教育批判で再び高度化した。理科教科書で戦後日本のあゆみを読み解く。 |
| 目次 |
第1章 理科教科書の七〇年 第2章 日本は科学の国という夢―超難しかった物理・化学 第3章 君はかいちゅうの感染方法を知っているか―体験で学ぶ生物・地学 第4章 教科書の単位・定義・用語はいつ、なぜ変わったか 第5章 消えた理科実験を考える 第6章 教科書づくりと学習指導要領 第7章 理科の教え方学び方 |
| 著者情報 |
左巻 健男 1949年栃木県生まれ。千葉大学教育学部卒業。東京学芸大学大学院教育学研究科修士課程修了。専門は理科教育、科学コミュニケーション。東京大学教育学部附属中高教諭、京都工芸繊維大学教授、同志社女子大学教授、法政大学教授を歴任。大人の理科雑誌「Rika Tan(理科の探検)」編集長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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