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書誌情報サマリ

書名

子どもの才能を100%引き出す!モンテッソーリ教育のほめ方、叱り方、あそび方　藤井聡太もビルゲイツもこれで育った! 　(晋遊舎ムック)

著者名 伊藤美佳／監修
出版者 晋遊舎
出版年月 2024.10
請求記号 3799/02550/

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93029　93029
アメリカ文学　ユダヤ人(アメリカ合衆国在留)　人種差別

書誌詳細

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請求記号 3799/02550/
書名 子どもの才能を100%引き出す!モンテッソーリ教育のほめ方、叱り方、あそび方　藤井聡太もビルゲイツもこれで育った! 　(晋遊舎ムック)
著者名 伊藤美佳／監修
出版者 晋遊舎
出版年月 2024.10
ページ数 79p
大きさ 29cm
シリーズ名 晋遊舎ムック
ISBN 978-4-8018-2359-4
分類 3799
一般件名 家庭教育 　 幼児教育
個人件名 Montessori,Maria
書誌種別 一般和書
内容紹介 子どもの才能を開花させるモンテッソーリ教育流の「あそび方」と、子どもの発育に適した「ほめ方」「叱り方」を具体的に詳しく解説。子育ての悩みQ&Aや、おすすめの絵本・音楽なども紹介する。
タイトルコード 1002410041526

要旨 ユダヤ文学から照射する“レイシズム”。ユダヤ系作家たちのなかには、ホロコーストをはじめ、社会に根を下ろす種々の差別を直接経験し、“レイシズム”に対して激しい憤りを抱く作家が少なくない。彼らの作品は“レイシズム”をどう表現してきたのか。現代に蔓延る“レイシズム”を乗りこえるための手掛かりを探る。
目次 第１章　エリ・ヴィーゼル『ゾンダーバーグ裁判』：“他者性”を求めて―現代米国の「ユダヤ人」と「ドイツ人」の敵対から共感へ
第２章　対立の果て―『犠牲者』
第３章　ソール・ベローのブレイクスルー―レイシズムを超える『オーギー・マーチの冒険』のケアの倫理
第４章　アーサー・ミラーの『焦点』における差別の構造
第５章　初期ロス作品に見られる人種意識
第６章　フィリップ・ロスはアメリカの人種問題をどのように描いたか―「アメリカ三部作」を中心に
第７章　ポール・オースターの描く多民族社会における他者との共生―『ミスター・ヴァーティゴ』と『スモーク』を中心に
第８章　ジュリアス・レスターの改宗―黒人ユダヤ人へ
第９章　ジューイッシュ・クランズマンの不可視性と人種的両義性―『ブラック・クランズマン』におけるサイドストーリー
第１０章　被差別者としての確執と融和―アメリカ映画に見るユダヤ系とアイルランド系表象
著者情報 広瀬 佳司
　ノートルダム清心女子大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
伊達 雅彦
　尚美学園大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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