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書誌情報サマリ

書名

世界史教育内容編成論研究　ESDの観点からの再構成 　(阪南大学叢書)

著者名 祐岡武志／著
出版者 風間書房
出版年月 2022.2
請求記号 3753/00220/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0210945309一般和書２階書庫　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3753/00220/
書名 世界史教育内容編成論研究　ESDの観点からの再構成 　(阪南大学叢書)
著者名 祐岡武志／著
出版者 風間書房
出版年月 2022.2
ページ数 9,232p
大きさ 22cm
シリーズ名 阪南大学叢書
シリーズ巻次 121
ISBN 978-4-7599-2425-1
分類 375324
一般件名 歴史教育 　 世界史
書誌種別 一般和書
内容紹介 市民性教育としての世界史教育を目指し、世界遺産の教材化と歴史の遡及的探究学習を提案。現代の諸課題解決を指向した世界史教育内容編成を、ESD(持続可能な開発のための教育)の観点から再構成する。
書誌・年譜・年表 文献:p213〜226
タイトルコード 1002110100643

目次 本研究の意義と方法
第１部　世界史教育の課題と世界史教育内容編成論（世界史教育の課題
世界史教育内容編成論研究の意義と構想
世界史教育内容編成論の方法）
第２部　ＥＳＤの観点からの世界史教育カリキュラム編成論（グローバルラーニングのカリキュラム編成の論理
ＥＳＤの観点からの世界史教育カリキュラム編成）
第３部　ＥＳＤの観点からの世界史教育内容開発（「環境」領域からの教育内容開発―「近代日本の産業発展」
「経済」領域からの教育内容開発―「産業革命とアフリカ」
「社会」領域からの教育内容開発―「中東世界の宗教対立」
学習評価論と授業評価論
導入単元の教育内容開発―「危機遺産と現代の諸課題」）
本研究の成果と課題
著者情報 祐岡 武志
　１９６７年５月奈良県に生まれる。１９９０年３月奈良教育大学教育学部卒業。１９９０年４月奈良県公立高等学校教諭。２００４年３月奈良教育大学大学院教育学研究科修了。２０１６年３月兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科単位取得満期退学、博士（学校教育学）。２０１６年４月奈良県教育委員会事務局文化財保存課主任主査。２０１７年４月阪南大学経済学部専任講師。２０１８年４月阪南大学経済学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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