蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0236177135 | じどう図書 | 児童書研究 | | | 在庫 |
| 2 |
鶴舞 | 0238417729 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 貸出中 |
| 3 |
鶴舞 | 0238417745 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 貸出中 |
| 4 |
西 | 2132386901 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 貸出中 |
| 5 |
熱田 | 2232155487 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 貸出中 |
| 6 |
熱田 | 2232357125 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 貸出中 |
| 7 |
南 | 2332176193 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 在庫 |
| 8 |
東 | 2431848254 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 在庫 |
| 9 |
中村 | 2531808794 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 貸出中 |
| 10 |
中村 | 2532361645 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 貸出中 |
| 11 |
港 | 2632637829 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 在庫 |
| 12 |
北 | 2732560400 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 貸出中 |
| 13 |
千種 | 2832021741 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 在庫 |
| 14 |
瑞穂 | 2932092592 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 貸出中 |
| 15 |
中川 | 3032438958 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 貸出中 |
| 16 |
守山 | 3132402409 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 在庫 |
| 17 |
緑 | 3232209480 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 貸出中 |
| 18 |
名東 | 3331922124 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 貸出中 |
| 19 |
山田 | 4130885538 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 在庫 |
| 20 |
山田 | 4130907050 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 在庫 |
| 21 |
志段味 | 4530503871 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 在庫 |
| 22 |
徳重 | 4630363390 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 在庫 |
| 23 |
徳重 | 4630363408 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 在庫 |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
エ/22006/ |
| 書名 |
うさこちゃんとふえ 改版 |
| 著者名 |
ディック・ブルーナ/ぶん・え
まつおかきょうこ/やく
|
| 出版者 |
福音館書店
|
| 出版年月 |
2010.4 |
| ページ数 |
[28p] |
| 大きさ |
17×17cm |
| ISBN |
978-4-8340-2265-0 |
| 原書名 |
Een fluit voor Nijntje |
| 分類 |
エ
|
| 書誌種別 |
じどう図書 |
| 内容紹介 |
ふわふわおじいちゃんは、森の中でみつけた1本の棒から笛を作り、うさこちゃんにあげました。お礼に楽しい曲をふいてあげたいうさこちゃんですが…? 新ブルーナ・カラーで印刷、新しい書体ウサコズフォントを使用した改版。 |
| タイトルコード |
1001010006164 |
| 要旨 |
既存の学校から離脱する子供たち、そうした子供たちに対する教育行政の実情、学校や授業を壊していく児童・生徒の現状、学校では勉強ができるようにならない理由、大学や短大・専門学校への最新進学事情、学校という空間・組織が児童・生徒に与える負の心理的側面、学校教師の社会的地位の変化、PTAの感覚変化、世界の学校事情…学校をめぐる数々の問題について、マクロとミクロの視点を行き来しながら、海外との比較も踏まえて論じ、より良い教育を実現するための提言を行う。現役教師で、8万部の『残念な教員』著者による、危機の教育論。 |
| 目次 |
第1章 学校から離脱する子供たち、学校を破壊する子供たち 第2章 学校では学力は伸びない 第3章 進学事情における甘えの構図 第4章 児童・生徒への心理的・精神的影響面 第5章 学校・教師の社会的地位の変化と社会の価値変容 最終章 提言 |
内容細目表:
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