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じどう図書
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蔵書情報

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所蔵数 18 在庫数 8 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

忍たま乱太郎　[57] 　(ポプラ社の新・小さな童話)　豆をうつすならいの段

著者名 尼子騒兵衛／原作 望月千賀子／文 亜細亜堂／絵
出版者 ポプラ社
出版年月 2013.9
請求記号 913/11687/５７

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236308748じどう図書児童書庫　在庫 
2 熱田2232450581じどう図書じどう開架ていがく年貸出中 
3 南2331864831じどう図書じどう開架ていがく年貸出中 
4 中村2531911382じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
5 中村2532323827じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
6 港2631998370じどう図書じどう開架ていがく年貸出中 
7 北2731918252じどう図書じどう開架ていがく年貸出中 
8 瑞穂2932241447じどう図書じどう開架ていがく年貸出中 
9 中川3031942703じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
10 守山3132127659じどう図書じどう開架ていがく年貸出中 
11 緑3232264600じどう図書じどう開架ていがく年貸出中 
12 緑3232264618じどう図書じどう開架ていがく年貸出中 
13 天白3431962129じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
14 南陽4230653521じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
15 楠4331176562じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
16 楠4331511735じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
17 志段味4530596677じどう図書じどう開架　貸出中 
18 徳重4630580555じどう図書じどう開架　貸出中 

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361453　361453
マス・メディア　情報と社会　文化人類学

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 913/11687/５７
書名 忍たま乱太郎　[57] 　(ポプラ社の新・小さな童話)　豆をうつすならいの段
著者名 尼子騒兵衛／原作 　 望月千賀子／文 　 亜細亜堂／絵
出版者 ポプラ社
出版年月 2013.9
ページ数 87p
大きさ 22cm
シリーズ名 ポプラ社の新・小さな童話
シリーズ巻次 281
巻書名 豆をうつすならいの段
ISBN 978-4-591-13569-3
分類 9136
書誌種別 じどう図書
内容紹介 あまりにもテストの成績が悪かった乱太郎、きり丸、しんべヱは補習をすることに。5年生の不破雷蔵先輩も加わって、さっそく町にくりだすと、ドクタケ忍者隊首領・稗田八方斎に出会う。なんと八方斎は刺客に狙われていて…。
タイトルコード 1001310072025

要旨 メディアを考える際にモノを考えなければならないのはなぜか。ヒトとモノとのかかわりを通じてメディアと社会の関係を文化人類学的に考える。
目次 第１部　新しいメディア・新しいフィールド（メディアと人類学の微妙な関係を乗り越えよう―新しい社会とメディアのエスノグラフィに向けて
情報行動におけるメディア選択―モンゴル遊牧民の携帯電話利用を事例に
メディアのなかの芸能／「メディア」としての芸能―バリ島の奉納舞踊の事例から
スマホ時代のメディア人類学）
第２部　交差する見る・見られる関係（メディアのまなざしを拒む場所―視覚情報の欠如から「聖地」と「カメラ」の関係を考える
「伝統文化」をめぐるメディア人類学のフィールド―中国客家社会における福建土楼を事例として
ダークツーリズムの複雑さ―メディアが作りだす、メディアを見る観光
先住民とメディア生産―台湾原住民をめぐる２つの映像作品から）
第３部　メディアがつなぐ新しいコミュニティ（祭礼とメディアの民俗学―「佐原の大祭」における新たなメディアの活用をめぐって
ヴァーチャルとリアルのもつれ合い―中国雲南省昆明市におけるムスリム・コミュニティの変容
和製コンテンツ文化の海外受容―香港ポケモン翻訳事件に映る複雑な様相
仮想空間はいかに解体されたか―『ポケモン』における多様性と標準化）
第４部　メディアがつなぐ新しいモノとヒト（メディアとしてのカフェ―コピティアムと消費されるノスタルジア
メディアとしての銅像―銅像は何を伝えるのか
端末持って、狩りへ出よう―ＳＮＳ時代の内陸アラスカ先住民
デジタル民族誌の実践―コロナ禍中の民族誌調査を考える）
著者情報 藤野 陽平
　北海道大学大学院メディア・コミュニケーション研究院准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
奈良 雅史
　国立民族学博物館超域フィールド科学研究部准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
近藤 祉秋
　神戸大学大学院国際文化学研究科国際文化学部講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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