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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	屍の街
著者名	大田洋子／著
出版者	冬芽書房
出版年月	1950
請求記号	S9137/00619/

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No.	所蔵館	資料番号	資料種別	配架場所	別置	帯出	状態
1	鶴舞	2010426878	６版和書	２階書庫		禁帯出	在庫

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号	S9137/00619/
書名	屍の街
著者名	大田洋子／著
出版者	冬芽書房
出版年月	1950
ページ数	274p
大きさ	19cm
分類	916
一般件名	原子爆弾-被害
書誌種別	６版和書
内容注記	内容:いまだ癒えぬ傷あと屍の街一九四五年の夏原子爆弾抄
タイトルコード	1009940036199

目次	外国につながる子どもと教育―現状と課題文化間に生きる子どもと言語―バイリンガリズム研究から多様な子どもと生徒理解―文化と言語学校での外国児童生徒の受け入れ―学びの経験とデザイン第二言語学習者の教育プログラム―バイリンガル、ＳＩＯＰとＣＡＬＬＡプログラム教科ベースの授業づくり―考え方と進め方授業づくりと学習言語―理解と表現の支援授業づくりと学習方略―学び方を学ぶ支援算数科・数学科の授業づくり―抽象的な用語と思考への対応国語科の授業づくり―高度な日本語への対応社会科の授業づくり―日本の社会との違いへの対応理科の授業づくり―科学の用語と自然の違いへの対応
著者情報	松尾知明　法政大学キャリアデザイン学部教授。国立教育政策研究所総括研究官等を経て現職。専門は、多文化教育とカリキュラム(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

外国につながる子どもと教育―現状と課題
文化間に生きる子どもと言語―バイリンガリズム研究から
多様な子どもと生徒理解―文化と言語
学校での外国児童生徒の受け入れ―学びの経験とデザイン
第二言語学習者の教育プログラム―バイリンガル、ＳＩＯＰとＣＡＬＬＡプログラム
教科ベースの授業づくり―考え方と進め方
授業づくりと学習言語―理解と表現の支援
授業づくりと学習方略―学び方を学ぶ支援
算数科・数学科の授業づくり―抽象的な用語と思考への対応
国語科の授業づくり―高度な日本語への対応
社会科の授業づくり―日本の社会との違いへの対応
理科の授業づくり―科学の用語と自然の違いへの対応

著者情報

松尾知明
　法政大学キャリアデザイン学部教授。国立教育政策研究所総括研究官等を経て現職。専門は、多文化教育とカリキュラム(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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