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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

59-60　奥田民生の仕事/友達/遊びと金/健康/メンタル

著者名 奥田民生／著
出版者 ダイヤモンド社
出版年月 2024.10
請求記号 7678/01862/

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1 千種2832412288一般和書一般開架　貸出中 
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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 7678/01862/
書名 59-60　奥田民生の仕事/友達/遊びと金/健康/メンタル
著者名 奥田民生／著
出版者 ダイヤモンド社
出版年月 2024.10
ページ数 221p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-478-11945-7
分類 7678
個人件名 奥田民生
書誌種別 一般和書
内容紹介 1位なんて目指さない、長所と短所は他人が決める、体力より気力が大事、仕事仲間は友達…。人生後半もいい感じに生きる奥田民生が、仕事・友達・遊びと金・健康・メンタルを語る。
タイトルコード 1002410052903

要旨 世界屈指のプロジェクト型学習を行う米ハイ・テック・ハイ校は、低所得層の生徒が約半数を占めるが、大学進学率は９６％を誇る。その画期的な教育プログラムを日本に導入した著者による探究の教科書。
目次 １　なぜ「探究」する学びが求められたのか
２　プロジェクトベースの学びとは何か
３　プロジェクト型学習が子どもの生きる力を伸ばす
４　「美しい仕事」をする生徒たち
５　「評価」を変えれば子どもも変わる
６　学習し、成長する組織
７　日本の学校への応用
著者情報 藤原 さと
　一般社団法人こたえのない学校代表理事。慶應義塾大学法学部政治学科卒業。コーネル大学大学院修士（公共政策学）。日本政策金融金庫、ソニーなどで海外アライアンス、新規事業立ち上げなどを経験。仕事をしながら子育てをするなかで「探究する学び」に出会い、２０１４年、一般社団法人こたえのない学校を設立。小学生向けの探究型キャリアプログラムを実施するほか、学校教育に携わる教師と学校外で教育に携わる多様な大人が出会い、チームで探究プロジェクトを実施する「Ｌｅａｒｎｉｎｇ　Ｃｒｅａｔｏｒ’ｓ　Ｌａｂ」を主宰。２０１８年、経済産業省「未来の教室」事業の採択を受け、世界屈指のプロジェクト型学習を行う「Ｈｉｇｈ　Ｔｅｃｈ　Ｈｉｇｈ」の教員研修プログラムの日本導入に携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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