蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0230132169 | じどう図書 | 児童書庫 | | | 在庫 |
| 2 |
鶴舞 | 0234523413 | じどう図書 | 児童書庫 | | | 在庫 |
| 3 |
鶴舞 | 0237170170 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 4 |
鶴舞 | 0238284947 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 5 |
西 | 2132519253 | じどう図書 | 書庫 | | | 在庫 |
| 6 |
西 | 2132151727 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 7 |
熱田 | 2232006458 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 8 |
南 | 2332101472 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 9 |
東 | 2432555304 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 10 |
中村 | 2531971006 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 11 |
中村 | 2532272412 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 12 |
港 | 2632548034 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 13 |
北 | 2731002065 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 14 |
北 | 2731221715 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 15 |
北 | 2731985202 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 16 |
千種 | 2832349191 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 17 |
瑞穂 | 2931848101 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 18 |
瑞穂 | 2932631209 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 19 |
中川 | 3032507596 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 20 |
守山 | 3131131611 | じどう図書 | じどう開架 | ちしきの本 | | 在庫 |
| 21 |
守山 | 3131737391 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 22 |
緑 | 3232583561 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 23 |
緑 | 3232632673 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 24 |
名東 | 3332775620 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 25 |
天白 | 3430942320 | じどう図書 | じどう開架 | ちしきの本 | | 在庫 |
| 26 |
天白 | 3431866684 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 27 |
山田 | 4130665237 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 28 |
南陽 | 4231045727 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 29 |
楠 | 4331586000 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 30 |
富田 | 4430844524 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 31 |
志段味 | 4530428129 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 32 |
志段味 | 4530884479 | じどう図書 | じどう開架 | ちしきの本 | | 在庫 |
| 33 |
徳重 | 4630845669 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
49/00160/ |
| 書名 |
ねびえ 特製版 (かがくのとも) |
| 著者名 |
毛利子来/ぶん
堀内誠一/え
|
| 出版者 |
福音館書店
|
| 出版年月 |
1984.5印刷 |
| ページ数 |
25p |
| 大きさ |
25cm |
| シリーズ名 |
かがくのとも |
| 分類 |
493
|
| 書誌種別 |
じどう図書 |
| タイトルコード |
1009310025055 |
| 要旨 |
東京大学で認知科学や発達心理学の研究に従事する著者は、赤ちゃんの「驚き反応」に着目するなどして、人がことばを学ぶプロセスについて明らかにしてきました。子どもはラクラクとことばを覚える「天才」?赤ちゃんは耳にした「音」をどうやって「ことば」として認識する?生まれた時から外国語に触れていたら、誰でもバイリンガルになれる?本書を読めば、赤ちゃんの無垢な笑顔に隠れた努力に驚かされること間違いなし! |
| 目次 |
第1章 赤ちゃんは本当に「天才」なのか(子どもの母語獲得と大人の外国語学習 「爆発的な勢い」とは ほか) 第2章 まず、聞く(赤ちゃんの知識を調べる 母語を好む新生児 ほか) 第3章 「声」から「ことば」へ(声はどのように発達するか 声がことばになるとき ほか) 第4章 子どもはあっという間に外国語を覚えるという誤解について(子どものときに覚えた言語は完璧? 早いうちにアメリカへ行けば英語は完璧? ほか) 最終章 必要だから、学ぶ(子どもでも言語習得の道のりはとても険しい 忘れてはいけない母語と新しい言語との関係 ほか) |
| 著者情報 |
針生 悦子 宮城県生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授。専門は発達心理学、認知科学。1988年お茶の水女子大学文教育学部卒業、90年東京大学大学院教育学研究科修士課程修了、95年同博士課程修了。博士(教育学)。95年青山学院大学文学部専任講師、98年助教授を経て、2003年東京大学大学院教育学研究科助教授、15年より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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