蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0237241294 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 2 |
熱田 | 2232356093 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 3 |
南 | 2332125828 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 4 |
東 | 2432381503 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 5 |
港 | 2632252108 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 6 |
千種 | 2832063578 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 7 |
瑞穂 | 2932240829 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 8 |
中川 | 3032210498 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 9 |
守山 | 3132390273 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 10 |
緑 | 3232300768 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 11 |
名東 | 3332448632 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 12 |
天白 | 3432548398 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 13 |
山田 | 4130750351 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 14 |
南陽 | 4230845051 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 15 |
楠 | 4331375594 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 16 |
富田 | 4431333303 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 17 |
志段味 | 4530794868 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 18 |
徳重 | 4630533562 | じどう図書 | 書庫 | | | 貸出中 |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
2097/00267/ |
| 書名 |
戦後の誕生 テヘラン・ヤルタ・ポツダム会談全議事録 |
| 著者名 |
茂田宏/編訳
小西正樹/編訳
倉井高志/編訳
|
| 出版者 |
中央公論新社
|
| 出版年月 |
2022.3 |
| ページ数 |
13,654p |
| 大きさ |
22cm |
| ISBN |
978-4-12-005509-6 |
| 原書名 |
原タイトル:Тегеран-Ялта-Потсдам 原著第2増補版の翻訳 |
| 分類 |
20974
|
| 一般件名 |
世界大戦(第二次)
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
東西冷戦はどう準備され、日本の無条件降伏はどう導かれたのか。第2次世界大戦中の米英ソ首脳による3回の会談の議事録。ローズヴェルト、チャーチル、スターリンの協調・対立・妥協の全てがわかる国際政治史の基礎資料。 |
| 書誌・年譜・年表 |
文献:p627〜629 本書関連年表:p630〜638 |
| タイトルコード |
1002110100389 |
| 要旨 |
東京大学で認知科学や発達心理学の研究に従事する著者は、赤ちゃんの「驚き反応」に着目するなどして、人がことばを学ぶプロセスについて明らかにしてきました。子どもはラクラクとことばを覚える「天才」?赤ちゃんは耳にした「音」をどうやって「ことば」として認識する?生まれた時から外国語に触れていたら、誰でもバイリンガルになれる?本書を読めば、赤ちゃんの無垢な笑顔に隠れた努力に驚かされること間違いなし! |
| 目次 |
第1章 赤ちゃんは本当に「天才」なのか(子どもの母語獲得と大人の外国語学習 「爆発的な勢い」とは ほか) 第2章 まず、聞く(赤ちゃんの知識を調べる 母語を好む新生児 ほか) 第3章 「声」から「ことば」へ(声はどのように発達するか 声がことばになるとき ほか) 第4章 子どもはあっという間に外国語を覚えるという誤解について(子どものときに覚えた言語は完璧? 早いうちにアメリカへ行けば英語は完璧? ほか) 最終章 必要だから、学ぶ(子どもでも言語習得の道のりはとても険しい 忘れてはいけない母語と新しい言語との関係 ほか) |
| 著者情報 |
針生 悦子 宮城県生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授。専門は発達心理学、認知科学。1988年お茶の水女子大学文教育学部卒業、90年東京大学大学院教育学研究科修士課程修了、95年同博士課程修了。博士(教育学)。95年青山学院大学文学部専任講師、98年助教授を経て、2003年東京大学大学院教育学研究科助教授、15年より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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