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書誌情報サマリ

書名

声で思考する国語教育 <教室>の音読・朗読実践構想

著者名 中村佳文/著
出版者 ひつじ書房
出版年月 2012.4
請求記号 3758/00262/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236046876一般和書2階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3758/00262/
書名 声で思考する国語教育 <教室>の音読・朗読実践構想
著者名 中村佳文/著
出版者 ひつじ書房
出版年月 2012.4
ページ数 184p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-89476-605-1
分類 37585
一般件名 国語科   文学教育   朗読法
書誌種別 一般和書
内容注記 「音読・朗読」関連参考文献:p173〜177
内容紹介 <教室>という空間で、音声表現を有効に機能させるためにはどうしたらよいか。「<教室>の音読・朗読」のあり方を、具体的な教材に即して考察する。
タイトルコード 1001210009539

要旨 「患者A」と主治医の危険な関係、大戦の命運は左右されたのか?「錠剤の形をしたナチズム」の恐るべき実態に迫る、傑作ノンフィクション!英『ガーディアン』年間最優秀図書(歴史部門)選出!
目次 第1部 国民ドラッグ「メタンフェタミン」 一九三三年〜一九三八年(ブレイキング・バッド―帝国首都のドラッグ工房
一九世紀の序曲―原薬物 ほか)
第2部 ジーク・ハイ―電撃戦はメタンフェタミン戦なり 一九三九年〜一九四一年(証拠探し―連邦公文書館軍事記録局(フライブルク)
ドイツの軍隊はドイツの薬物を発見する ほか)
第3部 ハイ・ヒトラー、患者Aと彼の主治医 一九四一年〜一九四四年(現地訪問―アメリカ国立公文書記録管理局(ワシントンD.C)
ブンカー・メンタリティ ほか)
第4部 その後の濫用―血とドラッグ 一九四四年〜一九四五年(現地訪問―連邦軍医科大学校(ミュンヘン)
奇跡の薬物を求めて ほか)
著者情報 オーラー,ノーマン
 1970年、フランス国境に近いツヴァイブリュッケン生まれ。作家・ジャーナリスト。『ディー・ツァイト』、『シュピーゲル』、『シュテルン』に記事を寄稿するほか、「都市三部作」で知られる小説も発表している。ドイツのゲーテ・インスティトゥートの依頼で、イスラエルのパレスチナ地区にタウンライターとして住み、人々の暮らしをリポート。パレスチナ解散機構の故アラファト議長に、最後にインタビューしたヨーロッパ人記者としても知られる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
須藤 正美
 1956年生まれ。東京都立大学人文学部博士課程単位取得満期退学。ドイツ文学、特にカフカをはじめとするユダヤ系文学者の作品、ドイツ人とユダヤ人の関係史などを研究。早稲田大学(2010年まで)、中央大学、明治大学、慶應大学などで講師を務める傍ら、文芸・実務翻訳に従事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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