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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

フランスの政治ジャーナリズムと視聴覚メディア 多元主義と平等主義とに関する法制度論的分析

書いた人の名前 友安弘/著
しゅっぱんしゃ 風間書房
しゅっぱんねんげつ 1994
本のきごう N699-2/00508/


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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0210338620一般和書2階書庫 在庫 

かんれんしりょう

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教育

しょししょうさい

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本のきごう N699-2/00508/
本のだいめい フランスの政治ジャーナリズムと視聴覚メディア 多元主義と平等主義とに関する法制度論的分析
書いた人の名前 友安弘/著
しゅっぱんしゃ 風間書房
しゅっぱんねんげつ 1994
ページすう 277p
おおきさ 22cm
ISBN 4-7599-0885-4
ぶんるい 699235
いっぱんけんめい ジャーナリズム   フランス-政治・行政
本のしゅるい 一般和書
ないようちゅうき 参考文献:p270〜277
タイトルコード 1009410215467

ようし 子どもは生まれながらにして、自分自身を成長させる力をもっている。親や教師はどのようにそれを支えればよいのかを、子どもの年齢ごとに解説。Google、amazon、Facebookの創設者や藤井聡太七段が受けていたことで注目を集めるモンテッソーリ教育の入門書にして決定版。
もくじ はじめに―新しい人間
モンテッソーリ法の発見と展開
吸収する精神
胎生学―胎児・その生命の出発
環境と人間
誕生からの教育
言語の神秘
運動の意味
活動のはじまり―一歳半
自分をつくる―三歳
性格の形成について―三歳から六歳
意思の発達
モンテッソーリ教師に求められるもの
ちょしゃじょうほう モンテッソーリ,マリア
 1870年‐1952年。イタリアの医学博士、幼児教育者。1894年ローマ大学医学部を卒業し、知的障害児の研究に従事。1896年に女性としてイタリア初の医学博士号を取得。モンテッソーリ教育法を実践し、欧米を中心に多大な成果を収めた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
関 聡
 1959年、長野県に生まれる。1985年、上智大学大学院文学研究科教育学専攻博士前期課程修了。1991年、東京国際モンテッソーリ講師トレーニングセンターに学ぶ。現在、久留米信愛短期大学学長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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