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本のないよう

一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

子育てノートはじめて1年生をもつお母さんへ　子育てノート

書いた人の名前 幼年教育研究所／編 久保田浩／編集責任
しゅっぱんしゃ 誠文堂新光社
しゅっぱんねんげつ 1992
本のきごう N3799/01270/

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0231660168一般和書２階書庫　在庫 

かんれんしりょう

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しょししょうさい

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本のきごう N3799/01270/
本のだいめい 子育てノートはじめて1年生をもつお母さんへ　子育てノート
書いた人の名前 幼年教育研究所／編 　 久保田浩／編集責任
しゅっぱんしゃ 誠文堂新光社
しゅっぱんねんげつ 1992
ページすう 190p
おおきさ 21cm
ISBN 4-416-89210-1
ぶんるい 3799
いっぱんけんめい 家庭教育
本のしゅるい 一般和書
タイトルコード 1009410155156

ようし 幼稚園／保育所の選択、学校体験の影響、いじめ問題、専門学校進学の意味、家族からの影響、大学進学率の上昇…。教育にフォーカスをあてた日本ではじめての本格的な階層調査の成果。
もくじ 序章　教育と社会階層の調査―ＥＳＳＭ２０１３の概要
１章　就学前教育と社会階層―幼稚園・保育所の選択と教育達成との関連
２章　学校における「いじめ」体験と社会階層
３章　戦後生まれコーホートの教育体験の潜在構造―その規定要因と教育達成・教育意識への影響
４章　男女における専門学校進学の意味―「変容モデル」再考
５章　大学進学率の上昇とメリトクラシー
６章　世帯所得・親学歴と子どもの大学進学
７章　子どもの教育達成に対する家族・親族の影響―オジオバの学歴と男女差に着目して
８章　親の教育意識の類型と子どもに対する教育期待―潜在クラスモデルによるアプローチ
９章　高学歴社会における「学校教育の意義」―学校受験に対する人々の認識をもとに
終章　教育と社会階層をめぐる諸問題―ＥＳＳＭ２０１３から見えるもの


ないよう細目表：

1 ニホンヤキユウシ
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