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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

ミュージアム・コミュニケーションと教育活動　(博物館情報学シリーズ)

著者名 湯浅万紀子／編著
出版者 樹村房
出版年月 2018.5
請求記号 069/00247/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237374533一般和書２階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

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請求記号 069/00247/
書名 ミュージアム・コミュニケーションと教育活動　(博物館情報学シリーズ)
著者名 湯浅万紀子／編著
出版者 樹村房
出版年月 2018.5
ページ数 254p
大きさ 19cm
シリーズ名 博物館情報学シリーズ
シリーズ巻次 5
ISBN 978-4-88367-279-0
分類 069
一般件名 博物館学
書誌種別 一般和書
内容紹介 博物館の諸活動のなかで、展示を含めた教育活動における「人」に焦点をあて、来館者やスタッフ、教育活動に関与する人々の「体験」と、それが意味するものなどについて論述する。事例研究も収録。
書誌・年譜・年表 文献:p243〜247
タイトルコード 1001810022387

目次 １章　ミュージアム・コミュニケーション―関与者にとっての意味（ミュージアムの教育活動の位置づけ
ミュージアムの教育活動の成果　ほか）
２章　教育実践を指導し変革する方法を学ぶ場としての博物館の役割（博物館の教育的な役割
ミュージアム・エデュケータとＫ‐１２教員　ほか）
３章　ユニバーサルミュージアムとユニバーサルデザイン（ユニバーサルミュージアムとは
ユニバーサルミュージアムマトリクスの構成　ほか）
４章　博物館映像学からみるミュージアム・コミュニケーションの広がり（映像を中心とした展示から生まれるコミュニケーション
博物館映像学―学術映像標本から広がる新たな研究の視点）
５章　事例研究（民族文化を伝える手法と課題―国立民族学博物館における取り組み
有形のなかの無形を伝える博物館体験―九州大学総合研究博物館における事例　ほか）
著者情報 湯浅 万紀子
　東京大学大学院人文社会系研究科博士後期課程修了。博士（文学）。現在、北海道大学総合博物館教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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