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書誌情報サマリ

書名

宗達の謎　「たらし込み」はどのように生まれたか

著者名 大竹卓民／著
出版者 日貿出版社
出版年月 2021.8
請求記号 721/00604/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237967278一般和書１階開架　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 721/00604/
書名 宗達の謎　「たらし込み」はどのように生まれたか
著者名 大竹卓民／著
出版者 日貿出版社
出版年月 2021.8
ページ数 95p
大きさ 26cm
ISBN 978-4-8170-2163-2
分類 7215
一般件名 水墨画
個人件名 俵屋宗達
書誌種別 一般和書
内容紹介 俵屋宗達の水墨画の名作から「たらし込み」のメカニズムを、水墨画と日本画に精通した画家が解き明かす。そして古代中国に誕生した水墨画の歴史に「たらし込み」を位置づけ、宗達芸術の深遠さに迫る。
タイトルコード 1002110044609

要旨 ビジネスパーソンこそ国語力を身につけよう！高校教科書を正確に理解する「読む力」、古典的名著から現代の出来事を読み解く「類推する力」、ものごとを的確に評価し表現する「思考する力」。基礎から応用、実践へとステップアップする３部構成で、国語の本質を効率よく学ぶ「超」入門、練習問題付き！名門・武蔵高等学校中学校での特別授業も織り込んだ決定版。
目次 基礎編　教科書で「読む力」を養う（要約と敷衍―教科書を正確に読む
比較―複数の記述を組み合わせて説明する
能動的な読解―自ら「問い」を立ててみる）
応用編　古典を読んで「類推する力」を養う（読書の道は「感化」から
『経済原論』から「資本主義の現在」を考える
『人間機械論』から「ＡＩの現在」を考える　ほか）
実践編　「読む力」から「思考する力」を育てる―武蔵高等学校中学校の特別授業から（アナロジーとは何か
「課題１」の考察と講評
「課題２」の考察と講評　ほか）


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