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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

発達科学ハンドブック　9 　社会的認知の発達科学

著者名 日本発達心理学会／編
出版者 新曜社
出版年月 2018.3
請求記号 143/00164/９

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237595723一般和書２階開架人文・社会在庫 

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発達心理学

書誌詳細

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請求記号 143/00164/９
書名 発達科学ハンドブック　9 　社会的認知の発達科学
著者名 日本発達心理学会／編
出版者 新曜社
出版年月 2018.3
ページ数 7,297p
大きさ 22cm
巻書名 社会的認知の発達科学
ISBN 978-4-7885-1575-8
分類 143
一般件名 発達心理学
書誌種別 一般和書
内容紹介 社会的認知研究は、研究方法と計測技術の進歩により、多様な分野で一気に加速している。「意図の気づき」「共同注意」「心の理論」などをテーマに、社会的認知研究の全体像と今後の課題を明らかにする。
タイトルコード 1001810000382



内容細目表：

1 社会的認知の発達科学   1-4
尾崎 康子／著
2 社会的認知と心の発達   6-19
森口 佑介／著
3 社会的認知発達の連続性   20-33
板倉 昭二／著
4 生物知覚の脳内機構   36-46
平井 真洋／著
5 顔認知の神経基盤   47-58
大塚 由美子／著
6 心の理論に関する脳内機構   59-73
守口 善也／著
7 共感と向社会的行動の生物学的基盤   74-87
大西 賢治／著
8 霊長類の社会的認知   88-99
服部 裕子／著
9 イヌの社会的認知   100-112
黒島 妃香／著 藤田 和生／著
10 発達初期の社会的認知スキル   114-125
鹿子木 康弘／著
11 模倣   126-139
明和 政子／著
12 自己と他者   140-152
佐藤 徳／著
13 共同注意   153-166
岸本 健／著
14 心の理論   167-180
郷式 徹／著
15 感情認知   181-191
溝川 藍／著
16 児童期以降の社会的認知   192-203
林 創／著
17 語用論的コミュニケーション   204-217
松井 智子／著
18 社会的相互作用とは   共有表象を生み出す基盤   220-237
大藪 泰／著
19 養育者による発達初期の社会的やりとりの支え   238-248
篠原 郁子／著
20 二項関係と三項関係   249-264
中野 茂／著
21 社会的関係と心の理論発達   265-277
東山 薫／著
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