蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0238039747 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 2 |
西 | 2132591229 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 3 |
熱田 | 2232474730 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 4 |
南 | 2332336615 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 5 |
東 | 2432676464 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 6 |
港 | 2632478547 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 7 |
北 | 2732419094 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 8 |
千種 | 2832287060 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 9 |
瑞穂 | 2932545383 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 10 |
中川 | 3032447355 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 11 |
守山 | 3132590211 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 12 |
緑 | 3232517460 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 13 |
名東 | 3332698541 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 14 |
天白 | 3432475782 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 15 |
山田 | 4130912159 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 16 |
南陽 | 4231002009 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 17 |
楠 | 4331563983 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 18 |
楠 | 4331674897 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 19 |
富田 | 4431481714 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 20 |
志段味 | 4530934282 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 21 |
徳重 | 4630772756 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
76/00559/ |
| 書名 |
音楽について知っておくべき100のこと (インフォグラフィックスで学ぶ楽しいサイエンス) |
| 著者名 |
ジェローム・マーティン/作
アリス・ジェームズ/作
ラン・クック/作
|
| 出版者 |
小学館
|
| 出版年月 |
2022.12 |
| ページ数 |
127p |
| 大きさ |
24cm |
| シリーズ名 |
インフォグラフィックスで学ぶ楽しいサイエンス |
| ISBN |
978-4-09-725188-0 |
| 原書名 |
原タイトル:100 things to know about music |
| 分類 |
760
|
| 一般件名 |
音楽
|
| 書誌種別 |
じどう図書 |
| 内容紹介 |
情報を視覚的に伝える「インフォグラフィックス」の手法を使った、新しいタイプのサイエンスシリーズ。基礎知識からトリビアまで、音楽に関する100のテーマをわかりやすく図解する。 |
| タイトルコード |
1002210078008 |
| 要旨 |
原発事故がもたらした大きな分断と喪失。事故に至る加害構造が事故後に再生産される状況のなかで、被害を封じ込め、不可視化していく力は、人びとから何を剥奪し、被害を増幅させたのか。複雑で多面的な被害を生き抜いてきた人びとの姿を見つめる。「復興」と「再生」のなかで増幅され埋もれていく被害。 |
| 目次 |
不可視化される被害と再生産される加害構造 1 福島原発事故の“加害‐被害”構造―史上最大の公害事件の背景(福島原発事故がもたらした分断とは何か 原発城下町の形成と福島原発事故の構造的背景 ほか) 2 被害を封じ込める力、被害に抗う力(避難者を受け入れた被災地域の葛藤 避難指示の外側で何が起こっていたのか―自主避難の経緯と葛藤 ほか) 3 「復興」と「再生」のなかで―増幅され埋もれていく被害(「ふるさとを失う」ということ―定住なき避難における大堀相馬焼の復興と葛藤 「生活再建」の複雑性と埋もれる被害 ほか) 終章 加害の増幅を防ぐために―被害を可視化し、「復興」のあり方を問う |
内容細目表:
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