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書誌情報サマリ

書名

日韓共同の歴史教育　21世紀をきりひらく授業実践交流の軌跡

著者名 日韓教育実践研究会／編集 慶南歴史教師の会／編集
出版者 明石書店
出版年月 2019.11
請求記号 3753/00214/

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請求記号 3753/00214/
書名 日韓共同の歴史教育　21世紀をきりひらく授業実践交流の軌跡
著者名 日韓教育実践研究会／編集 　 慶南歴史教師の会／編集
出版者 明石書店
出版年月 2019.11
ページ数 314p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-7503-4924-4
分類 37532
一般件名 歴史教育 　 日本-歴史 　 朝鮮-歴史
書誌種別 一般和書
内容紹介 日韓の歴史教師が相互に学び合いながら歴史教育に取り組んできた成果をまとめる。「生徒と学ぶ「四面石塔」の謎」「従軍慰安婦と望ましい韓日関係」といった様々な授業実践を収録し、日韓歴史教育の課題と展望を示す。
タイトルコード 1001910079935

要旨 平成２４年・２６年著作権法改正に対応。写り込み等制限規定の追加。国会図書館のデジタル資料のネットによる公立図書館等での利用拡大。平成２８年ＴＰＰ関連法による保護期間の延長等。第３版発行後の審議会解釈の確定など最新情報満載。
目次 １　図書館と著作権（図書館にとって著作権とは何か？
２０００年代の図書館に関わる著作権法改正）
２　著作権制度の基本の基本（著作権とは？
著作物とは？　ほか）
３　Ｑ＆Ａ：図書館と著作権（国の著作物の著作権上の取り扱い
「○○年史」の著作権の帰属　ほか）
４　資料（図書館における事典の複写―多摩市立図書館複写拒否事件
著作権確認等請求事件　ほか）
著者情報 黒澤 節男
　１９４１年長野県生まれ。１９６５年早稲田大学第一法学部卒業、文部省入省。文化庁著作権課係長、一橋大学図書館情報管理課長等都内３大学で課長職、広島大学図書館事務部長を経て、元九州大学大学院芸術工学研究院教授、元九州大学図書館研究開発室特別研究員。専門は図書館に関わる著作権問題(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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