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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

子どもの貧困・不利・困難を越える学校　行政・地域と学校がつながって実現する子ども支援

著者名 柏木智子／編著 仲田康一／編著
出版者 学事出版
出版年月 2017.3
請求記号 3713/00101/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237140264一般和書１階開架　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3713/00101/
書名 子どもの貧困・不利・困難を越える学校　行政・地域と学校がつながって実現する子ども支援
著者名 柏木智子／編著 　 仲田康一／編著
出版者 学事出版
出版年月 2017.3
ページ数 157p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-7619-2315-0
分類 3713
一般件名 教育と社会 　 青少年問題 　 貧困
書誌種別 一般和書
内容紹介 貧困世帯の子どもの中には、不利や困難を抱える子どもの割合が多い。困難な状況にある子どもたちに、学校は何ができるのか。そして、行政・地域とはどう連携を図ればよいのか。具体的な実践を紹介しながら、その方途を示す。
タイトルコード 1001610103927

要旨 困難な状況にある子どもたちに、学校は学校として何ができるのか。そして、行政・地域とはどう連携を図ればよいのか。本書では具体的な実践を紹介しながら、その方途を示す。
目次 子どもの貧困・不利・困難の実態と理論的背景
第１部　貧困に立ち向かう学校（今、やらなければならないこと―大阪市立萩之茶屋小学校のキャリア教育
町のよさを自分のパワーに変えて―地域学習で育む自己肯定感
貧困を越える学校―関西のＸ高校の取り組みから
豊かな社会力を身に付けた子どもを育てる「ユニバーサル・スクール堅粕」―社会力＝人が人とつながり社会をつくる力）
第２部　包括的支援を可能にする教育と福祉の連携（東京都足立区における「子どもの貧困対策」の取り組み
スクールソーシャルワークによる全戸訪問型アウトリーチ支援
福祉とつなげた子ども支援）
第３部　子どもを元気にする地域活動（子どもの心のとげを抜く授業づくり
教育の力で輝く地域を創る―島根県立隠岐島前高校の実践
土曜教室による学力保障―湖南市立岩根小学校の取り組み）
子どもの学習権保障と民間・地方にできること／できないこと
著者情報 柏木 智子
　大手前大学准教授。兵庫県生まれ。大阪大学人間科学部を卒業後、大阪大学大学院人間科学研究科博士課程を修了、博士（人間科学）を取得。日本学術振興会特別研究員、大阪国際大学短期大学部講師を経て、２０１６年より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
仲田 康一
　大東文化大学講師。１９８２年、群馬県生まれ。東京大学を卒業後、東京大学大学院博士課程を修了、博士（教育学）。日本大学非常勤講師、常葉大学専任講師等を経て、２０１６年より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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