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書誌情報サマリ

書名

岩波講座現代　8 　学習する社会の明日

著者名 大澤真幸／編集委員 佐藤卓己／編集委員 杉田敦／編集委員
出版者 岩波書店
出版年月 2016.7
請求記号 081/00050/８

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請求記号 081/00050/８
書名 岩波講座現代　8 　学習する社会の明日
著者名 大澤真幸／編集委員 　 佐藤卓己／編集委員 　 杉田敦／編集委員
出版者 岩波書店
出版年月 2016.7
ページ数 9,256p
大きさ 22cm
巻書名 学習する社会の明日
ISBN 978-4-00-011388-5
分類 081
書誌種別 一般和書
内容紹介 教育における「変わらなさ」の本質とは? 情報社会で変貌する教室と学校の未来とは? 教育という営為や学校という場所を可能な限り相対化し、現代における変化の実相を広角的に見すえる。
タイトルコード 1001610040646

要旨 情報社会で変貌する教室と学校の未来？スマートな教育は良い教育なのか。現代社会の全体像を把握し、新たな知の基盤を築くための挑戦。
目次 １　教育改革の新しい理念？（教育改革と反知性主義
新しい時代の古典教育へ―教養主義の終焉のあと
「近代主義の残像」としてのフィンランド教育ブーム）
２　学校をひらくメディア（教育のビジネス化とグローバル化
電子教科書が崩す、「教室」という近代
学習者たちの青春小説―庄司薫からライトノベルまで）
３　生に介入する教育（食は教育の課題なのか―食育基本法をめぐる考察
スポーツ教育における人格陶冶と暴力制御
学校の秩序分析から社会の原理論へ―暴力の進化理論・いじめというモデル現象・理論的ブレークスルー）
著者情報 佐藤 卓己
　１９６０年生。京都大学大学院教育学研究科教授／メディア文化論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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