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じどう図書
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蔵書情報

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所蔵数 8 在庫数 4 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

だいすき!名古屋ののりもの　名古屋とそのまわりののりもの 　(のりもの写真えほん)

著者名 柏原治／監修
出版者 成美堂出版
出版年月 2009.5
請求記号 A5/00028/

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 西2132783495じどう図書じどう開架のりもの在庫 
2 東2431641584じどう図書じどう開架　貸出中 
3 中村2531587539じどう図書じどう開架　貸出中 
4 瑞穂2931591685じどう図書じどう開架　貸出中 
5 中川3031618212じどう図書じどう開架　在庫 
6 中川3031623600じどう図書じどう開架　在庫 
7 名東3331742027じどう図書じどう開架のりもの在庫 
8 富田4430901688じどう図書じどう開架のりもの貸出中 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 019/01192/
書名 時評書評　忖度なしのブックガイド
著者名 豊崎由美／著
出版者 教育評論社
出版年月 2023.11
ページ数 333p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-86624-088-6
分類 0199
一般件名 書評
書誌種別 一般和書
内容紹介 純文学から社会・政治・エンタメまで、コロナ禍の混迷した時代のさまざまな時事ネタを、舌鋒鋭く論じつつ、忖度なしの書評で紹介する。『QJ Web』連載に書き下ろしを加えて書籍化。
タイトルコード 1002310060804

目次 第１章　教育の画一化の現在と教育実践
第２章　教育のスタンダード化と教員指標の画一化
第３章　授業のスタンダード化と画一化
第４章　アクティブ・ラーニングの画一化と再生
第５章　真性の探究学習へ
第６章　感染症と教育課程の組替とオンライン教育
第７章　ＩＣＴ化によるオンライン授業の不可能性
第８章　ＡＩと個別最適な学びの不可能性
第９章　韓国の教師調査から自律する教師を考える
第１０章　同化としてのアイデンティティから対象との関係選択へ
終章　今をまなざす自律的教師
著者情報 子安 潤
　１９５３年千葉県に生まれる。千葉大学教育学部を卒業し、広島大学大学院教育学研究科博士課程に進学し、途中小学校教員を２年勤めた後に中退する。その後、愛知教育大学助手となり教授を経て、中部大学教授。愛知教育大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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