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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

国語科教育　(教科教育学シリーズ)

著者名 橋本美保／監修 田中智志／監修 千田洋幸／編著
出版者 一藝社
出版年月 2015.12
請求記号 3758/00325/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236891669一般和書２階開架人文・社会在庫 

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3758
国語科

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3758/00325/
書名 国語科教育　(教科教育学シリーズ)
著者名 橋本美保／監修 　 田中智志／監修 　 千田洋幸／編著
出版者 一藝社
出版年月 2015.12
ページ数 212p
大きさ 21cm
シリーズ名 教科教育学シリーズ
シリーズ巻次 01
ISBN 978-4-86359-079-3
分類 3758
一般件名 国語科
書誌種別 一般和書
内容紹介 国語科における「話すこと・聞くこと」「読むこと」「書くこと」の領域と、「伝統的な言語文化と国語の特質」に関する事項に着目。小学校、中学校それぞれにおける、教材研究、授業づくりの方法、指導法等を示す。
タイトルコード 1001510081227

目次 国語科の授業とは
第１部　小学校における国語科教育（小学校　話すこと・聞くことの教育と授業
小学校　読むこと（文学）の教育と授業
小学校　読むこと（説明文）の教育と授業
小学校　書くことの教育と授業
小学校　伝統的な言語文化と国語の性質の教育と授業）
第２部　中学校における国語科教育（中学校　話すこと・聞くことの教育と授業
中学校　読むこと（文学）の教育と授業
中学校　読むこと（説明文）の教育と授業
中学校　書くことの教育と授業
中学校　伝統的な言語文化と国語の特質の教育と授業）
第３部　「今」の時代と国語科の授業（読書指導と学校図書館活用
ニューメディアと国語科の授業
校種のつながりを意識した学習指導）
なぜ国語を学ぶのか
著者情報 橋本 美保
　１９６３年生まれ。１９９０年広島大学大学院教育学研究科博士課程後期中途退学。現在、東京学芸大学教育学部教授、博士（教育学）。専門は教育史、カリキュラム(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
田中 智志
　１９５８年生まれ。１９９０年早稲田大学大学院文学研究科博士後期課程満期退学。現在、東京大学大学院教育学研究科教授、博士（教育学）。専門は教育思想史、教育臨床学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
千田 洋幸
　１９６２年生。東京学芸大学卒業、同大学院修士課程修了、立教大学大学院博士後期課程満期退学。現在、東京学芸大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
中村 和弘
　１９７１年生。東京学芸大学卒業、同大学院修士課程修了。川崎市内の公立小学校教諭、東京学芸大学附属世田谷小学校教諭を経て、東京学芸大学准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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