感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

公民教育とは何か

著者名 藤井一亮／著
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2015.10
請求記号 3716/00048/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0210850509一般和書２階開架人文・社会在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

公民教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3716/00048/
書名 公民教育とは何か
著者名 藤井一亮／著
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2015.10
ページ数 9,292p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-623-07443-3
分類 3716
一般件名 公民教育
書誌種別 一般和書
内容紹介 「よりよい社会の形成に参画する」とはどういうことか、先人たちに学びながら「人間としての在り方生き方」を真摯に見つめ直す。著者の「公民教育」にかかる論攷や教育研究、実践をまとめた書。
タイトルコード 1001510063977

要旨 学校で民主主義、倫理を教えるということ。「よりよい社会の形成に参画する」とはどういうことか、先人たちに学びながら、「人間としての在り方生き方」を真摯に見つめ直す。
目次 第１章　公民教育基礎篇（包括的基本課題
子どもとは誰か―「子ども観」の変遷とこれからの学校教育について　ほか）
第２章　教材と教材開発の視点、ならびに授業実践の一例（宗教と人生―キリスト教と仏教
仁の実践―中国の思想　ほか）
第３章　クセノポンによるソクラテス像（ソクラテスの弁明
シュンポシオン（抄））
第４章　若い人たちに（『ペスト』を読んで
複線型の読書を　ほか）
著者情報 藤井 一亮
　１９４５年兵庫県明石郡（現在の神戸市西区）に生まれる。１９６４年兵庫県立明石高等学校卒業。１９６８年神戸大学文学部哲学科哲学専攻卒業。１９８８年兵庫教育大学大学院学校教育研究科修了。１９６８年〜広島県立因島高等学校定時制、兵庫県立三原（現在の淡路三原）、同明石北、同加古川東、同姫路西高等学校教諭、同加古川東高等学校教頭、同播磨南高等学校校長。２００６年武庫川女子大学附属中学校・高等学校教諭。２００９年甲南大学教職教育センター特任教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。