感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

６版和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

写真とデータで考える21世紀の地球環境　2 　(総合学習に役立つシリーズ)　野生生物とわたしたち

著者名 山極隆／日本語版監修 佐島群巳／日本語版監修
出版者 文渓堂
出版年月 2001.04
請求記号 51/00203/２

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0233914324じどう図書児童書庫　在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

発達障害　家族関係
【我が子が発達障害だとわかったら絶対…】 我が子が発達障害だとわかったら絶対…
桃川あいこ／著,… 【なぜ人は自分を責めてしまうのか】 なぜ人は自分を責めてしまうのか
信田さよ子／著 【マンガでわかる!発達障害とグレーゾ…】 マンガでわかる!発達障害とグレーゾ…
柏淳／著,工藤ぶ… 【発達が気になる子のソーシャルスキル…】 発達が気になる子のソーシャルスキル…
藤原里美／著 【楽しく遊びながら子どもの「発達」を…】 楽しく遊びながら子どもの「発達」を…
松本哲／著,本間… 【子どもをうまく愛せない親たち　：　…】 子どもをうまく愛せない親たち　：　…
橋本和明／著 【発達障害・知的障害のある社員を活か…】 発達障害・知的障害のある社員を活か…
石橋恵／著,和田… 【発達障害の子どもがぐんぐん伸びるア…】 発達障害の子どもがぐんぐん伸びるア…
吉濱ツトム／著 【家庭で…小学校中高学年<3〜6年生>】 家庭で…小学校中高学年<3〜6年生>
成田まい／著,松… 【家庭でで…小学校低学年<1・2年生>】 家庭でで…小学校低学年<1・2年生>
成田まい／著,松… 【家裁調査官、こころの森を歩く　：　…】 家裁調査官、こころの森を歩く　：　…
高島聡子／著 【発達障害・精神疾患がある子とその家…】 発達障害・精神疾患がある子とその家…
青木聖久／著,か… 【ちょっとしたことでうまくいく発達障…】 ちょっとしたことでうまくいく発達障…
鈴木慶太／著,川… 【発達の気になる子の保育園・幼稚園・…】 発達の気になる子の保育園・幼稚園・…
川上康則／監修 【脳のはたらきとニューロダイバーシテ…】 脳のはたらきとニューロダイバーシテ…
ルイーズ・グッデ… 【発達障害に関わる人が知っておきたい…】 発達障害に関わる人が知っておきたい…
浜内彩乃／著 【知的・発達障害のある利用者を図書館…】 知的・発達障害のある利用者を図書館…
東恩納拓也／著,… 【うちは「問題」のある家族でした】 うちは「問題」のある家族でした
菊池真理子／著 【発達障害の僕らが生き抜くための「紙…】 発達障害の僕らが生き抜くための「紙…
小鳥遊／著 【発達が気になる小学生の学校生活&お…】 発達が気になる小学生の学校生活&お…
りっきー／著

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 51/00203/２
書名 写真とデータで考える21世紀の地球環境　2 　(総合学習に役立つシリーズ)　野生生物とわたしたち
著者名 山極隆／日本語版監修 　 佐島群巳／日本語版監修
出版者 文渓堂
出版年月 2001.04
ページ数 35p
大きさ 30cm
シリーズ名 総合学習に役立つシリーズ
巻書名 野生生物とわたしたち
ISBN 4-89423-276-6
原書名 Earth watch
分類 51908
一般件名 環境問題 　 野生動物 　 動物-保護
書誌種別 じどう図書
タイトルコード 1009911004369

要旨 家族が生み出すべきたった一つのもの、それは「愛着」である。「機能不全家族」という環境要因と、「発達障害」という認知機能的要因の二つの視点から、子どもの育ちにとって「家族」機能はなぜ必要かを問う。
目次 序章　診察室から見える「現代の家族像」
第１章　「機能していない家族」で育つ人生の重荷（不安障害に悩まされた文豪―夏目漱石
過食症・自傷行為と闘い続けた皇太子妃―ダイアナ・フランセス
薬物依存に苦しんだ「１０代のカリスマ」―尾崎豊
暴力の連鎖を体現した「独裁者」―アドルフ・ヒトラー
「機能不全家族」という病）
第２章　「発達障害」という生きづらさ（「世渡り下手」の天才作曲家―ヴォルフガング・アマデウス・モーツァルト
感性の赴くままに生きた放浪の天才画家―山下清
スリルを追求し、自己顕示に徹した不屈の政治家―ウィンストン・チャーチル
「発達障害」による生きづらさ）
第３章　機能不全家族と発達障害の二重奏（「二重奏」によって脆弱化される心
「殺人幻想」に取り憑かれた少年―「少年Ａ」（酒鬼薔薇聖斗）
冷酷無比な殺人に手を染めた反社会性パーソナリティ―宅間守
「本当の家族」を探し求めたアーティスト―さかもと未明
発達障害の特性を武器にしたハリウッドスター―トム・クルーズ）
第４章　「家族という病」とどう向き合うか（「二重奏」による苦悩を乗り越えるために
親子の愛着関係から始まる「家族」）


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。