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書誌情報サマリ

書名

「生存者(サバイバー)」と呼ばれる子どもたち　児童虐待を生き抜いて

著者名 宮田雄吾／著
出版者 角川書店
出版年月 2010.5
請求記号 3676/00431/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 中村2531664395一般和書一般開架　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3676/00431/
書名 「生存者(サバイバー)」と呼ばれる子どもたち　児童虐待を生き抜いて
著者名 宮田雄吾／著
出版者 角川書店
出版年月 2010.5
ページ数 227p
大きさ 20cm
ISBN 978-4-04-885059-9
分類 36761
一般件名 児童福祉 　 児童虐待 　 情緒障害
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:巻末
内容紹介 長崎県の情緒障害児短期治療施設・大村椿の森学園。ここには壮絶な児童虐待からかろうじて生き延びてきた子どもたちが集っている。見捨てられ、傷ついた子どもたちと、その再生を願い苦闘する学園の人々の物語。
タイトルコード 1001010014528

要旨 １９２０〜５０年代、大量発信メディアの成立と拡充、娯楽の大衆化を受け、社会との関係を深めた美術史学。社会にとって美術の持つ意味とは何か？メディアと娯楽を通して美術と社会のつながりを探る。
目次 １　アカデミズムの形成
２　円本美術全集の刊行
３　ラジオの美術番組
４　サブカルチャーの美術史物語
５　古美術観光の歩み
６　デパートの古美術展
著者情報 太田 智己
　１９７９年東京都に生まれる。２０１３年東京芸術大学大学院美術研究科博士後期課程修了、博士（美術）。現在、東京芸術大学美術学部教育研究助手(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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