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じどう図書
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蔵書情報

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所蔵数 21 在庫数 21 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

サイド・トラック　走るのニガテなぼくのランニング日記

著者名 ダイアナ・ハーモン・アシャー／作 武富博子／訳
出版者 評論社
出版年月 2018.10
請求記号 93/06532/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237452800じどう図書じどう開架　在庫 
2 鶴舞0237689104じどう図書１階開架ティーンズ在庫 
3 西2132446382じどう図書じどう開架　在庫 
4 熱田2232321097じどう図書じどう開架ティーンズ在庫 
5 南2332191192じどう図書一般開架ティーンズ在庫 
6 東2432471320じどう図書じどう開架　在庫 
7 中村2532214554じどう図書じどう開架ティーンズ在庫 
8 港2632322083じどう図書一般開架ティーンズ在庫 
9 北2732263849じどう図書じどう開架ティーンズ在庫 
10 千種2832133983じどう図書じどう開架ティーンズ在庫 
11 中川3032289674じどう図書じどう開架ティーンズ在庫 
12 守山3132455332じどう図書じどう開架　在庫 
13 緑3232425383じどう図書じどう開架ティーンズ在庫 
14 名東3332532336じどう図書じどう開架ティーンズ在庫 
15 天白3432329682じどう図書一般開架ティーンズ在庫 
16 山田4130802095じどう図書一般開架ティーンズ在庫 
17 南陽4230892400じどう図書じどう開架ティーンズ在庫 
18 楠4331430308じどう図書じどう開架　在庫 
19 富田4431387887じどう図書じどう開架ティーンズ在庫 
20 志段味4530839622じどう図書じどう開架　在庫 
21 徳重4630614024じどう図書じどう開架ティーンズ在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 93/06532/
書名 サイド・トラック　走るのニガテなぼくのランニング日記
著者名 ダイアナ・ハーモン・アシャー／作 　 武富博子／訳
出版者 評論社
出版年月 2018.10
ページ数 349p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-566-02459-5
原書名 原タイトル:Sidetracked
分類 9337
書誌種別 じどう図書
内容紹介 ADD(注意欠陥障害)があり、授業を聞いていられなかったり、同級生にからかわれたり、日々心配事が絶えない中学生のジョセフ。運動が嫌いなのに、陸上競技をするハメになり…。あきらめない心の大切さをユーモラスに描く。
タイトルコード 1001810061230

要旨 比較教育学における地域研究の主要論文を一挙集成！―教育の多様性を読む―国や地域、あるいはさらにミクロな教育対象を捉えた、地域研究的な性格をも併せ持つ１６の論文を収録。
目次 第１部　比較教育学研究と地域研究（比較教育学研究における地域研究
地域研究は多様性の擁護者となれるか　ほか）
第２部　（貧困・格差（教室で生み出される民族間の教育格差―ラオスの小学校におけるフィールド調査を通して
インドにおける貧困層対象の私立学校の台頭とその存続メカニズムに関する研究―デリー・シャードラ地区の無認可学校を事例として　ほか）
国家・国民・市民（イングランドの市民性教育の実践とその課題―低階層地域の学校の事例が示唆するもの
転換期の歴史教育と「よりよい社会」の希求―旧東独教育学者のライフヒストリーから　ほか）
宗教（カトリック系国際ＮＧＯフェ・イ・アレグリアのペルーにおける展開と民衆教育の論理
マレーシア（クランタン州）におけるイスラーム教育の発展に関する一考察　ほか）
伝統・地域（グアテマラにおけるコミュニティ運営学校の展開と終焉の制度的要因
インドネシアにおける地域科カリキュラムの機能に関する批判的研究　ほか）
研究方法（国際教育開発と比較教育学研究の可能性―映画「ラスカル・プランギ」によせて））
著者情報 近藤 孝弘
　早稲田大学教育・総合科学学術院教授。主にオーストリアとドイツの政治／歴史教育を研究している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
中矢 礼美
　広島大学大学院国際協力研究科准教授。主にインドネシアの教育と平和教育の研究をしている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
西野 節男
　名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授（２０１８年３月末まで。以後は無職）。インドネシアをはじめとする東南アジア・マレー世界のイスラーム教育を主に研究している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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