蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0238393359 | 一般和書 | 2階開架 | 文学・芸術 | | 在庫 |
| 2 |
瑞穂 | 2932776376 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
関連資料
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Fermat,Pierre de 整数論 解析幾何学
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
413/00345/ |
| 書名 |
クルツワイル-ヘンストック積分入門 積分論へのやさしい統一的アプローチ |
| 著者名 |
A.フォンダ/著
中嶋眞澄/訳
|
| 出版者 |
丸善出版
|
| 出版年月 |
2022.1 |
| ページ数 |
9,255p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
978-4-621-30698-7 |
| 原書名 |
原タイトル:The Kurzweil‐Henstock integral for undergraduates |
| 分類 |
4134
|
| 一般件名 |
積分学
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
大学学部の初学者に向けて、幾何学的に視覚化可能で容易に理解できるリーマン和を使って構築された、クルツワイルとヘンストックによる積分を、不要な数学的テクニックを廃しながら解説する。 |
| 書誌・年譜・年表 |
文献:p249〜250 |
| タイトルコード |
1002110088860 |
| 目次 |
デカルトからフェルマへ デカルトの批判―フェルマの接線法に寄せる 「ほぼ等しいものを等置する」という技巧をめぐって 最大最小問題のいろいろ シソイド、コンコイド、円積線に接線を引く サイクロイドの接線と直角三角形の基本定理 直角三角形のいろいろとフェルマの小定理 数論の泉 無限降下法の力 直角三角形から不定解析へ 約数の総和を作る 不定方程式論への道 |
| 著者情報 |
高瀬 正仁 昭和26年(1951年)、群馬県勢多郡東村(現在みどり市)に生れる。数学者・数学史家。専門は多変数関数論と近代数学史。2009年度日本数学会賞出版賞受賞。歌誌「風日」同人(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
-
1 日本語学習は本当に必要か
多様な現場の葛藤とことばの教育
11-28
-
村田晶子/著 神吉宇一/著
-
2 英語学位生にとっての「日本語」というグレーゾーン
学生たちの4年間の葛藤と変容
29-47
-
村田晶子/著
-
3 エリート教育の葛藤
日英ハイブリッドプログラムの抱える課題をどう乗り越えるか
49-68
-
河内彩香/著
-
4 理系英語学位留学生の就職活動の葛藤
69-81
-
長谷川由香/著
-
5 就労の日本語教育は本当に必要なのか
いわゆる「業務」と日本語の関係について考える
83-99
-
神吉宇一/著
-
6 就労現場で学ぶべきは「介護の日本語」なのか
技能実習生にとってのことばと学習
101-117
-
小川美香/著
-
7 多文化共生社会にとって地域の日本語は本当に必要か
119-136
-
中川康弘/著
-
8 「夜間中学=日本語学校化」は本当か
夜間中学という場での学びを探る
137-157
-
高橋朋子/著
-
9 いったい何のために日本語を教えるのか
アメリカの大学教員による変容的学習の摸索
159-174
-
プレフューメ裕子/著
-
10 継承語学習をやめることは、挫折なのか
175-186
-
本間祥子/著 重松香奈/著
-
11 やさしい日本語より英語でしょ?
日本の大学生に「やさしい日本語」を通じて伝えたいこと
187-197
-
吉開章/著
-
12 テクノロジーは日本語学習をなくすのか
199-215
-
李在鎬/著
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