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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

本当の教育評価とは何か　子どもの力を伸ばす評価の仕方

著者名 黒沢俊二／著
出版者 学陽書房
出版年月 2004.08
請求記号 3751/00130/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0234529840一般和書２階書庫　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3751/00130/
書名 本当の教育評価とは何か　子どもの力を伸ばす評価の仕方
著者名 黒沢俊二／著
出版者 学陽書房
出版年月 2004.08
ページ数 158p
大きさ 21cm
ISBN 4-313-63063-5
分類 37517
一般件名 教育評価
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009914035309

要旨 どの子ももっている発達の凸凹は、かけがえのないステキさに変わりうる可能性を秘めています。４０余年にわたり、保健所の発達相談員として、しんどさを抱えながらも育ちゆく子どもたちや、子どもをかわいいと思えずに悩む親や保育者たちと向き合い、泣き笑いをともにしてきた中から生まれたリアルであたたかい応援メッセージ。
目次 第１章　「育てにくい」と感じたら（「育てにくい子」の気持ち
親と保育者はすれ違う　ほか）
第２章　“これだけは”おさえておきたい子育て・保育のポイント（「育てにくさ」と発達との関係
「将来」より「今」のしあわせを大切に　ほか）
第３章　どの子もたどる心の発達のおおまかな道筋（赤ちゃん時代には、大人を大好きになってね
大好きな大人とともに世界を広げ「したいこと」を築く幼児期前半　ほか）
第４章　「育てにくい子」「気になる子」の子育て・保育Ｑ＆Ａ（親からの質問コーナー―家庭での「育てにくい子」の子育てにかかわって
保育者からの質問コーナー―保育所・幼稚園での「気になる子」の保育にかかわって）
著者情報 近藤 直子
　１９５０年東京生まれ、大阪育ち。現在、日本福祉大学子ども発達学部教授・副学長。１９７３年より保健所にて１８ヵ月児健診後の発達相談を担当。全国発達支援通園事業連絡協議会会長、全国障害者問題研究会愛知支部長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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