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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

文化財建造物伝統技法集成 下  継手及び仕口  復刻

著者名 文化財建造物保存技術協会/編
出版者 東洋書林
出版年月 2000.06
請求記号 524/00045/2


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0210508370一般和書2階開架自然・工学在庫 

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教育哲学

書誌詳細

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請求記号 524/00045/2
書名 文化財建造物伝統技法集成 下  継手及び仕口  復刻
著者名 文化財建造物保存技術協会/編
出版者 東洋書林
出版年月 2000.06
ページ数 p287〜600
大きさ 27cm
ISBN 4-88721-411-1
一般注記 初版:文化財建造物保存技術協会 昭和61年刊
分類 52451
一般件名 木構造   継手
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009910024932

要旨 「平等か競争か」「ゆとりか教え込みか」「教育は子どものためか社会のためか」…教育界に渦巻く不毛な対立を乗り越え、みんなのための、より「よい」教育のあり方を提示する。すべての子どもに“生きる力”を。
目次 そもそも教育は何のため?
第1部 「よい」学びをつくる(「学力」とは何か
学びの個別化
学びの協同化(協同的な学び)
学びのプロジェクト化(プロジェクト型の学び)
学力評価と入学試験)
第2部 「よい」学校をつくる(学校空間の再構築
教師の資質)
第3部 「よい」社会をつくる(教育からつくる社会)
具体的ヴィジョンとプラン
著者情報 苫野 一徳
 1980年生まれ。早稲田大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。早稲田大学教育・総合科学学術院助手などを経て、2014年度より熊本大学教育学部専任講師に就任予定(PD)。専攻は教育学・哲学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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