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じどう図書
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書誌情報サマリ

書名

やってよかった!子どものための日本語アクティビティ　支援の考え方と実践例

著者名 池上摩希子／著・監修 谷啓子／著・監修 加藤香代／執筆協力
出版者 アスク
出版年月 2024.8
請求記号 3715/00199/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 港2632603870一般和書一般開架多文化在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3715/00199/
書名 やってよかった!子どものための日本語アクティビティ　支援の考え方と実践例
著者名 池上摩希子／著・監修 　 谷啓子／著・監修 　 加藤香代／執筆協力
出版者 アスク
出版年月 2024.8
ページ数 115p
大きさ 26cm
ISBN 978-4-86639-712-2
一般注記 ワークシート無料ダウンロード
分類 3715
一般件名 外国人(日本在留) 　 日本語教育(対外国人)
書誌種別 一般和書
内容紹介 多様な言語的文化的背景をもつ子どもたちへの日本語支援において、支援者が大切にすべき点や、支援者の役割をどのように考えるべきかをまとめ、具体的な実践例を紹介する。ワークシートをダウンロードできるQRコード付き。
タイトルコード 1002410042078

要旨 はるか古代に動詞として生まれ、構文の崩壊により助動詞への道をたどった「なり」。その一方で、新たに出現した構文によって発生した、もう一つの「なり」。古代日本語に構築された美しい文法世界をときあかす壮大な日本語論。
目次 第１章　二つの「なり」について
第２章　“終止なり”と“連体なり”
第３章　“終止なり”の成立
第４章　複述語構文の検証―「らむ」「らし」の成立
第５章　“連体なり”の成立―活用語に接続する「なり」の活用形「なら」と「なれ」
第６章　「なり」の文法的意味
第７章　“連体なり”との相互承接を基準とした助動詞の分類
第８章　“連体なり”の連体修飾法欠如
第９章　“終止なり”“連体なり”の変容―平家物語の場合
著者情報 北原 保雄
　１９３６年、新潟県柏崎市生まれ。１９６６年、東京教育大学大学院修了。文学博士。筑波大学名誉教授（元筑波大学学長）。新潟産業大学学長。日本教育会会長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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